公司预期终止服务将对公司截至2022年5月31日止财政年度及后续期间的总营收产生重大不利影响。
截至2020年及2021年5月31日止财政年度,提供K-9学科类培训服务产生的总营收分别占公司各财政年度总营收约50%至60%。
公司会将重心及资源转向与K-9学科类培训服务无关的教育产品及服务,如备考课程、成人语言培训课程及教材。
非学科类培训首先要是在国家课程标准规定的9门学科类学习内容以外的课程;其次,非学科类培训的目的,应是培养学生兴趣爱好、创新新精神和实践能力,而非学科知识导向;培训方式要以体验式、探究式、项目式、综合性学习为主要方式,以教师指导、学生探索为主要形式;对学生的评价强调综合素质水平与发展,以表现性评价为主,注重教学评的一致性,不涉及学业成就与学科类考试成绩。