1、语境记忆
在学习中经常会出现大量反复机械记忆的情况,逐渐降低效率,磨掉孩子的耐心。看一些新闻的时候发现外国几岁的小孩子也可以说很不错的英文,用的就是沉浸式的语境记忆法。不是一个一个单词的单调记忆,而是把单词代人句子,带入语境。在语境中记忆单词,这样不仅有了生动形象的情景,而且也可以让了解这个单词的用法,对孩子的口语还都有帮助。
2、注意听力词汇的积累
其实我们的词汇量是分为阅读词汇、听力词汇、写作词汇的。在单词的记忆中,要注意,记忆单词,不单是拼写和释义,还要关注读法,关注特殊重要单词的用法。这样尽量避免知道而听不出来,背过而不会运用的局面。
3、多感官配合记忆
很多孩子喜欢在背诵单词中进行单词抄写。其实这种方法很好,不仅可以避免走神,还可以通过调动眼、脑、手多重感官而使得记忆更加深刻。科学研究表明,记忆中调动多重感官可以有效提高记忆的质量。所以在记忆单词时,可以考虑综合调动眼、脑、口、手。用手写下来,大声念出来,这样会达到一个比较好的记忆效果。
第一:英语的基础是单词,要多记多背,记忆单词的方法有很多种,可以在阅读中记忆单词,这样既不乏味也记得牢。
第二:课上要专心听课。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的,所以一定要专心,课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差,可以买一本语法书攻克一下。
第三:提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节,英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法,其原理在于激活“眼、脑”的潜能,培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力,对应于阅读理解方面的帮助很大。