补齐基础知识。很多人成绩不好是因为基础没有打好,这时候就需要加倍付出努力来补全以前没有学会的知识。即使之前已经落下了很多知识,这部分基础一定要去花费时间补上,否则只会越落越多。
需要注意的是,在补以前知识的同时不能落下新的正在学习的知识,这就需要很好的时间协调能力。如果只专注补全以前的知识而落下新学的知识,还是会落后很多。因此,边学边补,每学到一点新知识时马上去翻看以前的知识,把以前没有学会的仔细琢磨和新知识联系起来是个不错的办法。
一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力,学习能力包括三个要素:规范的学习行为;良好的学习习惯;有效的学习方法。有了规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯,形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法,三者是相辅相成的,规范的学习行为是前提,是基础。
实践证明:一个行为持续30天以上,就会形成稳定的行为,超过100天就可以形成习惯。
过程不变结果不变,过程改变结果巨变,过程合理成绩斐然!
学习能力的三要素又可分为八大学习环节,即学习管理八环节:1.计划管理;2.预习管理;3.听课管理;4.复习管理;5.作业管理;6.错题管理;7.难题管理;8.考试管理