1、系,是大学里按学科所分的教学行政单位。每个系,开设有若干专业。
2、系和专业是包含与被包含的关系。一个专业也只对应一个系,一个系里有很多不同种类的专业。
3、系要承担这些专业的教学管理任务。比如管理系,负责的是工商管理、会计学、财务管理等专业;外语系,则负责外语类各专业的教学管理等。
一、从属关系不同
系和学院二者之间是从属关系。学院包含了系属于多个系的集合。一个学院中有很多个系,表示着某个专业方向的综合;而一个系则有很多个专业,表示着某个专业方向的类别。拿机电方向举例,“机电和自动化学院下包含了电气系,机电系,自动化系等”这个例子很清楚的表明了学院与系之间的关系。
二、规模不同
在规模上,从专业设置数量、学院师生人数,到设备设施和建筑占地面积,学院总体来说是大于系科的。上世纪80年代以来,一批规模较大、办学水平较高的教学科研型或研究型大学,纷纷由学系改组成为学院,升级的基本条件之一就是对学院规模有一定要求,如招生规模、教师数量和比例、实验室硬件设施、有硕士学科点、国家实验室、毕业生的论文水平和存档情况等,达到一定规模的基础上才可以从系科升级为二级学院。
三、功能及承担的任务不同
大学的系科主要承担组织教学和人才培养,具体科研项目及实验室建设等任务。当系升级为二级学院后,以学院为主体,其所具有的功能和承担的任务都有了更大的外延,扩展到高层次人才培养、学科建设、科学研究及科技开发等领域,并因涵盖领域的扩大,不断形成交叉学科、边缘学科、新兴学科,通过创新学科,促进社会和经济发展。