教学计划不同
五年制大专有两种教学计划,一种是“3+2”模式,学生可以只读三年,三年后可以直接毕业拿中专文凭,也可以选择继续深造,参加统一的普通高考,被录取后继续学习两年,毕业拿的就是大专文凭;另一种是“五年一贯制”,就是五年连贯性教学,中间不需要参加任何考试;而三年制大专就只有“三年一贯制”教学。
学习氛围不同
五年制大专生多是初中成绩不太理想的学生,本来学习能力就不强,而且年龄都比较小,思想也不够成熟,对于理论知识的理解会差一些,而三年制大专生多已成年,又有高中的教育,思想上更加成熟,有一定明辨是非的能力,在学习知识和技术的时候会更加轻松,所以在这里建议,中考生如果有条件的话,最好还是选择报考普通高中。
社会认知度不同
五年制大专生相较于三年制大专生来说,无论从文化程度、思想还是专业技能上看都有所欠缺,虽然五年制和三年制毕业后拿的都是大专学历,可三年制大专文凭就比五年制大专文凭的含金量要高一些。三年制大专多为统招,一般是通过高考填报志愿录取的,而五年制大专招生模式比较宽泛,既可以通过中考报考,也有很多人选择直接参加该学校的面试来报考,这样一来就不属于统招范围了,在同等条件下,统招要比全日制的待遇好很多,所以在报考时一定要了解清楚。
当然里更注重学生专业技能的培养,社会上大部分单位也不是光看文凭,一些比较难考的职业技能证书,社会的认可度也很高,比如护士职业资格证,这些证书也可以成为你就业路上的垫脚石。
一、参加高考的学生只占适龄学生的一半
虽然,我们现在普通了大学教育,但是却存在一个很有趣的现象,那就是近一半的初中生不能上高中。
这个说起来,可能有很多人听说中考分流这个事,为什么要分流呢?有人说是为了学校的升学率,这是一个事实。不过,话又说回来了,如果所有的初中生都能考上高中,还会存在中考分流这个问题吗?那肯定是没有呀。但为什么不扩大高中的招生计划呢?主要原因就是为了发展职业教育,为了发展中专、职业高中、技校等职业教育。现在,有很多地方规定的很明确,职业教育与普通高中的比例为1:1。
在大学录取计划一定的情况下,参考的人数越少,录取率也就越高,这个道理好明白。那么,适龄人只有一半能上高中,虽然分流出去的也有参加高考的,但是只是占一小部分,所以参加高考人数就一下少去了近一半,这样大学录取率也就一下子提高很多。前面所说10个适龄人6个不可上大学,是指的全部适龄人,而不是指的高考生,所以就给你的一个感觉是大学很难考的样子。
二、本科录取率越来越高
不管怎么说吧,反正就这些人,要有本科与大专来分。大专难考不难考,也就取决于本科的录取率了。本科录取率越低,大专考上的难度就越大,本科录取率越高,大专考上的难度也就越小。现在的本科录取率已经超过了60%,你算,也就还剩下40%的高考生让可以报大专。