1、你高中阶段有没有担任什么职务,这些工作对你影响?你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么?
a. 很多学生在面试的时候都说自己是班干,这是一个很好的验证问题
b. 看是不是撒谎,有没有实在有用的认识,测定其工作能力
这个主要看学生会应聘者有没有经验,如果有当然好,没有就回答没有,要不会问你担任的感受,对你的影响等等。如果被看出是撒谎,对你的印象肯定不好!
2、谈谈你加入XX部门的优势?
这个问题主要看你是否有培养和发展的潜力,更看重你是否稳重,有头脑,自信,能独立开展和组织活动的能力!回答这个问题一定要说自己自己在这些方面的特长,切不可以想到说什么,没有重点。
3、与上级意见不一是,你将怎么办?
一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒,在这种情况下,我会服从上级的意见。”
4、你希望与什么样的上级共事?
a. 通过应聘者对上级的“希望”可以判断出学生会应聘者对自我要求的意识,这既上一个陷阱,又上一次机会。
b. 最好回避对上级具体的希望,多谈对自己的要求。
5、如果落选了,怎么办?
这个时候你只要把最好的一面展现出来就行。你可以告诉部长,自己落选,可能是某方面不符合这个部门的要求,自己以后还会继续努力,不断地充实完善自己。给部门留下好印象。
1. 加入学生会后,怎么协调学习跟工作?
这是一个比较尖锐的问题,在回答这个问题时,既不能夸大学生会的工作,也不能只说学习为重。因为这样会让部长感觉你不能协调学习跟工作。对于这个问题可以不正面回答,你可以这样说:大学的学习是多方面的,学生会是值得你学习的优秀集体,相信在学生会里,你能得到很好地提高,也能更好地学习。
2. 你为什么想加入这个部门,对这个部门了解多少?
这个问题一定要积极正面的回答。比如想要有所提高,希望能在相关领域有所发展,可以适当的夸赞一个这个部分为学校所做的贡献。建议大家在面试之前,先了解一下要面试的部门,主要职责是什么要清楚。
3. 谈谈加入这个部门的优势?
面试官问这个问题,一般是想知道你是否有发展的潜力,是不是一个稳重,有责任,有担当的人,是不是能独立组织跟开展活动。在回答这个问题时,要重点介绍一下自己的相关特长,能给部门带来什么,不要想到什么说什么,毫无逻辑、重点。
4. 当学习跟工作冲突了,你会怎么做?