首先要学会读和写26个字母,这个字母是英语单词组合最基本要素。可以通过网上视频、音频或者录音机等来帮助自己学习掌握这26个字母。在老师的指导也是比较容易掌握的。
在26个字母里面要掌握好五个元音字母A,E,I,O,U.学习这几个元音字母有利于自己进一步学习元音,接下来就要努力学习掌握好元音。学好元音是学会拼读的重要步骤之一。除了老师教之外,平时要多看视频、音频,掌握嘴型和发音。
掌握好元音之后,接下来用心去学习辅音,并且要把五个元音之外的21个英文字母联系起,掌握好辅音字母的发音规律,哪个字母发什么辅音,这样以后听到读音就大概知道由哪些字母组成的。
学好音标之后,接下来重要的是要掌握好A,E,I,O,U在开音节和闭音中的发音规律,有了音标的基础这是很好记忆的,这帮助我们大大减轻死记硬背的劳累。
再下一步就是学习元音与元音的组合、辅音组合与元音的拼读,这个开始要比前面的要难一下些,要下些功夫才行。
最后,就要加把劲学习好特殊的字母发音组合如复合元音,双字母发单音、三字母组合,后缀-er,-tion, -ing, -sion 等。把这些掌握好了,那么单词基本不用记,这样我们的词汇量就会大量的增加,同时我们的听说读写能力也相应得到提高。
此外,还要注意的就是,学好了英语音标以及拼读技巧之后,还要掌握好英语的连读,轻读和爆破音等规则,有了单词基础还要加强英语的阅读、英语听力和英语写作等方面的训练,这样才能提高自己的听说读写能力,才能很好的驾驭英语。
学习英语需要付出最多的就是时间,一个人在某一领域所取的成就,与他所投入的时间成正比。比如就掌握简单的日常用语,就需要学习2000个小时,即一年左右;达到初中英语教学水平,需要4000个小时,即两年时间;而如果要在全英语的环境下生活工作,至少需要8000小时。
1.多接触
英语学习要讲究输入,多接触的三个基本原则分别是:
1)听和读并重,两条输入渠道同时打通
2)坚持循序渐进的原则,即像打游戏一样先易后难 3)注重输入内容上的质量(发音是否标准)
2.多模仿
多模仿就是指多听、多说、多读、多写,而且是反反复复地练习,一遍又一遍跟读地道的语音语调,背诵大量优美的英文段落,认真解构写作范文的行文技巧,激进地仿写句式结构。
3.多练习
这里的练习不是指动作上的模仿,而是带着正反馈的练习。模仿是单向的,如果只是对着一本书、一部电影片段,跟随着重复里面的内容,那这只能叫“熟能生巧”,却无法活学活用。