优秀学生干部个人总结范文整理

文/丁雪竹

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,小编整理了优秀学生干部个人总结范文!

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优秀学生干部个人总结范文

回首这学期,我们成功地从一个青涩的高中生变成一名大学生,各自为着自己的梦而追寻着,这是我们认识彼此,了解彼此,互相帮助,谱写青春乐曲的一个学期,这也是我们14茶学班全体人员,精诚团结、共同成长的一个学期!作为文艺委员,我认真工作,配合老师、班委和同学们圆满完成了这一学期的工作任务。有好的方面,同时也存在许多不足之处。我总结如下:

一、工作完成情况及好的特点

本学期以来,我主要配合大家完成了迎新晚会、运动会、两次班会、“大学生谈恋爱利大于弊还是弊大于利”班级辩论赛等活动,很好的调剂了我们的文化生活,创造了良好的班级氛围。在大家的配合下我圆满的完成了工作任务,同时我很开心能为大家提供服务。

迎新晚会上,因为彩排效果不好大家都有些气馁,我也很着急,后来大家积极为活动建言献策,每个人的付出比以前多了,有几个晚上都练到很晚,最终我们很好的参加了晚会活动。通过活动,让许多学发现了自己的文娱长处,得到了展示和锻炼自己舞台,得到了鼓励,同时丰富了大家的文化生活。

运动会中,班内同学积极参加比赛,为班级荣誉而奋斗、努力。没有参加项目的同学也表现出很强的集体荣誉心,在场上给运动健儿加油,做一些力所能及的事。

班会上,许多同学都能积极参与,说实话、谈感受、谈想法。很好的活跃了班级氛围,拉近了大家的距离,让大家更好的拧在了一起,增强了班级的凝聚力。在辩论赛上,大家积极报名,做准备,虽然经验不足,但是大家表现很顽强,赛出了友谊、赛出了水平,取得了很好的效果。通过活动,很好的为大家文化生活奠定了基础,为班级的发展夯实了契机。

二、亟待改进的不足

一是自身能力素质欠缺。对文艺工作经验不足,许多地方考虑不周全,对工作的见解不够,创新能力不强,不够灵活。

二是在迎新晚会上。刚开始大家都很积极,慢慢的一部分同学比较懒散,每天有人请假,还有一些还不按时到位,催了还不积极。

三是辩论赛中。因为经验不足,辩论赛的开展不够丰富,活动规则、程序等都运用得不够好,参赛人员能力素质还有很大的提升空间。

四是班内个别同学比较内向,与大家交流比较少,参与文娱活动不积极。

三、展望

抚今思昔,思绪万千,憧憬未来,信心百倍。整个学期的文娱活动开展很顺利,取得效果明显,为班级的发展拉开了很好的序幕。

以后的日子里我会努力锻造自己,不断提高自己的能力素质,和大家一起在实践中不断改进、优化、成长成熟,共同建设我们的班级,让我们在大学的美丽生活中共同书写美好的画卷。

时光如梭,转眼间大一的生活即将逝去,回顾这一年来的大学生活,充实而丰富。在这一年中自己各方面都得到了提高和锻炼,在能力得到了提高的同时,我更加要求专业学习上的进步,我是班级的学习委员,更加理所当然地要树立带头作用.我一直努力将成绩与能力同步提高,认真学习专业课程,成绩始终保持在前列.在各项专业活动中,我都积极地展现自我,因为那种过程是一种享受,一种锻炼!

作为一名班干部,我除了严格要求自己认真学习外,还需促进同学之间的学习交流和思想沟通.在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,班干部是老师与学生之间沟通的一个桥梁,班干部要及时切实地向专业老师提出同学们的建议,疑问;向学院反映考勤情况,了解专业课程设置。让老师解答同学们的疑问.积极帮助学习上需要帮助的同学,乐意回答他们的问题,一起探讨学习问题。

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大三这一学期的学习已经过去了,现在我步入了大四的学习阶段,对于大三的学习和工作方面,需要做个总结,用来分析自己,发现缺点和不足以及优点和强势方面,并且让自己能够更加进步和提高。首先应该说说我的学习方面,作为一名大学生,我热爱我的学习,喜欢的所学习的内容,一个人要是喜欢一件事儿,就会特别认真的去做,这才能够把它做好。

学习刻苦,态度认真,才能干大事,而作为学生的我们首要任务就是学这是一个态度的问题习,学会,学好了,然后再去运用到工作中去,我觉得这是我的路线----“学以致用”。我所学习的是电气工程与自动化专业,在当初报考这个专业的时候我丝毫没有犹豫,因为我很喜欢理工科,很喜欢这方面的知识。

所以在就读大学后对这个专业的学习感到很兴奋,也算是圆了一个小小的梦想。在具体的学习中,我觉得对自己学习能力的培养很重要,若是学习那个能力不好的话,又怎么能够学好知识和运用到工作中呢。大学生,讲的就是个自学的能力,独立探求知识的能力。在条件完全相同的情况下,我们同学所取得的学习成绩是不同的,这有多方面的原因,但其中自学能力不同是一个重要原因。

成绩优秀的同学往往具有较强的自学能力,他们不仅仅满足在老师指导下的学习,更注重独立探求知识,注重对书本的自学理解,遇到问题,并不急于求教,而是首先通过独立思考来解决,他们总是根据自己的实际情况来安排学习,表现出较强的独立性和自主性。我在这方面并不是做的很好,但一直努力争取做到百分之百的独立自主学习思考。

我认为,在一个人所学到的知识中,独立探求的比例越大,那么知识掌握的就越好,而且能更好地促进他的进一步发展。所以,在学习中应加强自学精神和独立意识。

其二,我觉得要重点说明的是我们在学习工作中与他人合作的能力。认识活动总是在一定的社会环境中完成的,在主张独立探求知识的同时,还需要加强与他人的合作学习,通过合作学习,更加全面、更加深刻地理解知识。知识的掌握需要双向、多向交流,所以,我们不仅要主动与老师多交流,而且要与同学进行积极的讨论。学会认真听取别人的意见,互相协作解决问题,也是善于同别人打交道的一种社交能力。

一位哲学家曾说过:“我有一个苹果,你有一个苹果,交换以后,我们还是拥有一个苹果。但是,我有一种思想,你有一种思想,交换以后,我们就会拥有两种思想。”我觉得平时我和我的同学这方面做的挺好的,有什么问题,或者遇到困难,同学之间的交流特别频繁,而且有时讨论一个问题时是那么的激烈,在这种学习环境中,我相信我们会有很大的提高和进步!

第三,就是流畅的表达能力。有些同学认为,好象只有文科要求有较好的写作表达能力,实际上理科所要求的解答过程也是一种表达能力。我们所说的表达能力不仅包括文字表达,还包括口头表达。在很多学习活动中,善于演讲,能够准确、自如地表达自己的思想是一种重要的学习能力。语言是与人交流的工具,也是思维能力的表现,不注意表达能力的训练,不仅影响与他人的交往,而且会影响思维的发展,进而影响学习。所以,我们应有意识地加强表达能力的自我训练。

第四,就是社会实践能力,其中包括我们的实际动手操作能力和人际交往能力。实践是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会,回报社会的一种良好形式,它是学校教育向课堂外的一种延伸。通过实践,我学习到了一些课堂外的知识和做人的道理。同时也让我对自己有了更清楚地认识。

我觉的在空余的时间,我们完全可以去一些和自己专业相关的单位、企业实习,给自己充能和开拓视野,这对自己和同学都是有好处的,完全可以检验自己的学习是否真正的学到了有用的东西,同时自己的工作经验还可以拿来和同学分享,大家都互相分享自己的学习和工作经验,会更加丰富自己的阅历,提高自身的素质。为自己以后的学习工作打下更加夯实的基础!

即将由大学校园进入到社会工作的队伍里,我们因该多多总结自己,查漏补缺,尽力去完善自己,让自己能够以一个健康向上的精神去迎接新的挑战,以昂扬的斗志去面对更加复杂的学习和工作。

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