老师,同学们大家好:
我是一名初一的学生,我,活泼、大方、勤奋、好学、不服输。在生活方面,我喜欢整洁、吃苦耐劳,以乐观、积极向上的精神为同学们创造良好的学习环境。在学习方面,信心十足,严格要求自己,勤学好问,细心帮助同学,和同学一起健康、快乐的成长、进步。在思想方面,作风良好,能和同学们相处的融洽,尊敬师长。
如果我当上了学习委员,我会以最热忱的精神态度努力为班里尽一份绵薄之力!
请大家支持我!谢谢大家!
20XX年月日
一、组织作用
俗话说,千军易得,一将难求。一个班级中班干部的组织领导作用发挥得如何,往往会直接影响到一个班级的凝聚力,影响到一个班级的学习氛围,影响到一个班级的兴衰荣辱。班干部就是班主任的得力助手,是协助班主任进行班级管理的左膀右臂。因此,班干部要用心协助班主任组织开展各项活动,要用心参与校园组织的各项活动。
实践出真知,活动长才干。班干部的组织作用、领导才能只有在不断的活动中才能得到培养、提高和发挥。班主任既不是便衣警察,也不是护士和保姆,对于班级的日常管理也不可能事无大小巨细面面俱到,所以,班主任要充分相信班干部的领导潜力,充分信任班干部的组织才能,要敢于放手大胆放权,为充分发挥班干部的组织作用、领导才能创造更为广阔的空间。
二、榜样作用
俗话说,榜样的力量是无穷的。因此,班干部只有从自身做起,从一点一滴、一言一行做起,做好表率,充当模范,竖立榜样,做到“言必行,行必果”,才能够真正起到班干部应有的作用,在班级管理中,才能让同学心服口服,心悦诚服。
作为班干部,首先务必在思想上真正起到榜样的作用,要爱校园,爱班级,爱同学,尊师重教,诚实守信,团结友善,做到温良恭俭让。
同时,学生的重要任务是学习文化课,学习是学生的天职,因此,班干部在学习上也要起到榜样作用。以端正的态度对待学业,要做到勤勉好学,孜孜以求,不断进取。班干部在学习上的榜样作用,并不是说每位班干部的文化课成绩都务必在班级或年级名列前茅。班干部学习上的榜样作用应体此刻:有自主学习的意识和潜力,有实事求是的学习态度和良好的学习习惯,有锲而不舍的学习意志和顽强拼搏的学习品质。
总之,只要班干部在学习上能够尽心竭力,也就起到了榜样的作用了。再次,班干部在日常生活方面更要严于律己,要培养自己良好的生活自理潜力和养成良好的生活卫生习惯,树立正确的科学的消费观念,提倡勤俭节约,反对铺张浪费。
最后,班干部在行为习惯上,要做到衣着得体、举止大方,要模范遵守校园的各项规章制度及各种校纪班规,即使偶尔犯错,也要有应对错误的勇气、承受挫折的潜力和改正错误的决心。
喊破嗓子,不如做出样貌。班干部与同学朝夕相处,一言一行均为其他同学所关注,因此班干部就是同学们的一面镜子,时时照见同学,时时纠正同学。所以,班干部就是班级良好舆论氛围的创设者、维护者、引导者和实践者。
三、检查监督作用
一般来说,班主任都能将班级常规管理的各项工作进行细化量化,职责到人,要求同学做到“事事有人做,时时有人做”。但如果没有一个检查监督机制作保障,构成一个管理上的封闭回炉和良性循环,那很可能导致漏洞百出、错误连连,因此在班级管理上务必做到“事事时时有人查”。班级管理上的检查监督不仅仅仅要要全员参与,更要培养骨干力量。
在班级管理过程中,务必充分发挥班干部在检查监督过程中的骨干作用。保障在进行检查监督时分工明确,做到“三定”:定事、定时、定人。如学习委员定时检查学习,体育委员定时检查体育锻炼,劳动委员定时检查卫生,班长定时检查各位委员的落实状况。
班干部在检查监督时,要做到民主平等,客观公正,有理有节,要做好详细的记载,以便有案可稽。同时要认真总结,扬长去短,从而使班级管理的各项工作日臻完善。
班干部要想充分施展自己的才能,发挥自己的作用,除了首先应具有满腔热情之外,还务必在工作中不断总结,不断反思,不断创新,班干部对自己的要求应高于一般同学。
但班干部毕竟也是学生中的一员,他的身份首先是学生,对此我们不可求全责备,要求尽善尽美,不容许班干部犯一点点错误。古人云:君子用人如器,各取所长。在发挥班干部的作用时,我们同样应遵循这样一个择才标准,用人原则。