老师资质有所差异收费有所差异。特级教师收费超过优秀教师,优秀教师收费超过普通教师。
补习课程有所差异收费有所差异。补习文科花费要少于补习理科花费,例如:太原一对一补课(语文)收费少于太原一对一补课(数学)。
补习成效时间有所差异收费有所差异。短时期成效补习班花费要超过普通补习班,例如:太原一对一补课(冲刺班)收费超过太原一对一补课(普通班)。
补习范畴有所差异收费有所差异。以太原一对一高一语文为例,仅补习高一语文作文收费要少于补习高一语文文学常识、诗词、阅读及作文。
1.提前设立目标
对即将送孩子进入到补习班的父母来说,一定要给孩子设置一个目标,而且这个目标,一定要征求孩子的同意,当双方达成共识和认可后,也需要和老师进行深入的沟通。
只有这样,才能让老师制定出有效的方案,在"一对一"补习的过程中,才能产生预期的效果,才不会出现白花钱成绩无法提高的情况。
2.逐渐找到方法
对基础薄弱的学生,想要在"一对一"补习班中提高成绩的家长来说,大多数是因为孩子的学习方法出了问题,只要找到适合他们的学习方法,再加上"一对一"的补习力度,相信孩子的成绩一定能快速提高。
在寻找补习方法的过程中,家长也可以和老师进行沟通,毕竟有着多年教学经验的老师,总是能给你提出最优的选择。