1.巩固、扩充词汇量
单词是最基础的部分,但同样也是很令人困扰的部分。课外补习的时候,可以建议老师对词汇进行反复的检测,进一步巩固不牢固的词汇,同时拓展新的词汇,不断扩大词汇量。此外,最好能学到一些记忆单词的小窍门。
2.训练分析长难句的能力
高中英语的单选、完形填空、阅读理解里都有可能出现长难句,所以分析长难句的能力也是很重要的。补习的时候建议老师最好能着重讲解长难句这一块。分析长难句的同时等于是复习了语法知识,一举两得。
3.培养遣词造句的能力
光是会分析还不够,会用才是最终目的。很多高中生一写作文就头疼,究其根本是因为遣词造句的能力太弱。补习课上如果老师能指点下学生的写作能力,多鼓励学生动笔,也是对课堂学习的一种补充。
不管是复习或者是预习,还是有必要的,成绩虽然还可以,但是也需要学习,保持状态。可以总结一下基础知识,当做是复习,有时间再预习一些内容。语言学习还是需要坚持日积月累。不能放松了。
英语建议补课。英语、语文的学习见效周期很长,如果英语是弱科,注重提高成绩必然要经历漫长的过程。如果不注意这点,等到高二甚至高三,才发现英语对总分影响严重就为时已晚了,因为短期内不会有效果。
英语补课,首先要仔细了解学情,以增强补课的针对性。而且补课最好要一直持续下去,循序渐进,最终实现由弱到强的目标。