第一,关注自己各科的成绩
一般来说,成绩是我们进行选择的最实际的依据。如果学生能消化理解教师课上讲授的内容,成绩自然不会太差。因此,我们可以对自己的成绩进行横向和纵向的比较分析,在物理和历史科目中确定最有竞争力,成绩最高的科目,然后再根据自身实力与平日的考试成绩确定另外两个选修科目。
第二,关注自身的兴趣爱好
兴趣是个人思维模式的体现,也是最好的老师。如果学生发现自己各科成绩一般,找不到特别擅长的科目,不妨从兴趣爱好出发,明确自己的特长,分析自己是否具备一定的逻辑推理能力与解决实际问题的能力,反思自己上课的状态,最终确定心仪的科目组合。
第三,参考目标院校专业设置
虽然选课给了学生一定的自由,但是高校在录取学生时会考虑学生是否选择了专业要求的科目。因此学生可以从目标院校的专业要求出发,明确众多专业对学生选科的要求,提前了解目标院校的招生简章,避免将来报考时发现自己所学科目与招生要求不符。
1、物理+化学+生物
这种选择方案是最标准、最传统、最纯净的“理科生”方案。此组合可以覆盖97.4%的专业,不能选择的2.6%专业基本为哲学类、历史类专业,对于敢于选择物理的勇士,这些专业本来也不在考虑范围内。
该种方案在“新高考”的政策,属于最有挑战性的一种选科,是纯理科思维,不想沾染一点文科的考生的必然选择。该种方案记背内容最少,理解内容最多。学科之间关联极大,互相印证,互相促进。缺点是学习难度同样很大。好在新高考体系下,这必然不是竞争最激烈的一套方案。
02、物理+化学+地理
地理学”又称文科中的理科,大学的地理学相关专业基本只招收理科生。以理科思维去学习地理,从理解掌握的角度,极有优势。
但同样的,地理学是文科三科中难度最大的一科。从已经公布的2018广东高考数据来看,全省平均分:历史60;政治54,而地理仅为48,比最高的历史低了足足十余分,可见其学习难度之大。但若从理科学习的角度来看,少记背,多理解,反而更加符合另一些学生群体的需求。