专业类别 | 专业名称 |
经济学类(本) | 经济学 |
法学类(本) | 法学 |
马克思主义理论类(本) | 思想政治教育 |
教育学类(本) | 学前教育 |
体育学类(本) | 体育教育 |
中国语言文学类(本) | 汉语言文学 |
外国语言文学类(本) | 英语 |
翻译 | |
商务英语 | |
新闻传播学类(本) | 新闻学 |
网络与新媒体 | |
历史学类(本) | 历史学 |
文化遗产 | |
数学类(本) | 数学与应用数学 |
物理学类(本) | 物理学 |
化学类(本) | 化学生物学 |
化学 | |
生物科学类(本) | 生物技术 |
生物科学 | |
统计学类(本) | 应用统计学 |
电子信息类(本) | 电子信息科学与技术 |
光电信息科学与工程 | |
计算机类(本) | 网络工程 |
计算机科学与技术 | |
数据科学与大数据技术 | |
环境科学与工程类(本) | 环境生态工程 |
药学类(本) | 药物化学 |
工商管理类(本) | 财务管理 |
旅游管理类(本) | 旅游管理 |
酒店管理 | |
音乐与舞蹈学类(本) | 舞蹈学 |
音乐学 | |
美术学类(本) | 美术学 |
设计学类(本) | 视觉传达设计 |
教育部课程改革试点专业:音乐学
省级优势专业建设点:生物科学
省级特色专业:舞蹈学、网络工程、思想政治教育、生物科学
以上为学校的优势专业,就业前景较好。