开始不知道一个老师的教育水平如何的时候,每个学生或者家长都是通过与老师的沟通中感知的。开始我们找寻老师会想到的很多问题,比如教师资历,教学钢琴的时间,教学成果等等。这个时候业余的钢琴老师一般都会主动吹嘘自己。可能只是某文理学院非钢琴专业毕业的,他都可以吹嘘自己是某音乐学院钢琴专业的高材生。可能只教学了2年不到,就可以说自己已经教钢琴8年了。教学成果会让他培训班里弹奏的最好的学生,给你演示一下。这种喜欢吹嘘自己的方式,经常是业余钢琴都有的一个特点。
如果针对教儿童弹琴的钢琴老师,最爱说的就是:我很多学生在和我学的这几年过十级了,我过十级的学生非常多,你家孩子和我学琴肯定能够1年学5-6级。而当家长更多和老师沟通的过程中会发现这样业余的老师真的属于金玉其外败絮其中,都不知道自己孩子到底资质如何,就敢给家长各种承诺,这样的老师一定不够专业。
而专业的钢琴老师具备非常专业的知识,当家长和老师沟通中,很少主动吹嘘自己。只有家长询问的情况,可能会简单地介绍一下自己的学历,教学年限。专业的钢琴老师会看完孩子的资质,才会给家长一些建议。如果是教成人的,一般会看一下成人学琴他们的目标,然后给他们一个定位,然后告知他们可以学习到什么。而不是一味地宣传自己。
所以从沟通中可以判断:业余的钢琴老师更多的是讲自己,专业的钢琴老师更多的是关注要学琴的你们。
1、家长的认真态度决定孩子的学习心态。不管你希望将来自己的孩子成为哪方面的栋梁之才,学习音乐也是其中的一块基石。不要因为不打算培养孩子成为钢琴家,就简单学学而已。我们认为,不论让孩子做什么事、学什么知识,首先要作到认真二字。学科之间是相互通融的,能在钢琴上做到认真并坚持的孩子,这种才能非常难得,对待其他方面的学习也不会太糊弄。不论家长让孩子以后做什么,既然学音乐,就要学好,否则就别浪费时间,和其他小朋友玩一玩更快乐。
2、找老师要特别慎重。好多家长认为,刚开始可以随便找个钢琴老师,或者干脆找个不花钱的,带带孩子,殊不知这样犯了致命的错误,也是对孩子极不负责的表现。我们都明白,不合格或不负责的老师不但不会把孩子的基本功打的牢固,反而会使孩子养成很多难以克服的毛病,尤其在初级时期。特别是手型、手臂、母指及各指关节、指法、手指站立等等,这些问题在初级阶段似乎表现的不是很明显,但带来很多隐患。钢琴的学习是非常精密的一种高难度操作技术,基本功不牢固,会直接影响到以后的学习,尤其是到高级水平时,基本功不扎实和弹琴的坏习惯会让孩子走很多弯路。好多孩子半途而废,这跟初学时基本功的练习有直接原因。如果你的经济条件允许,如果你希望孩子能弹好钢琴并顺利的达到更高,请务必重视这一点。白纸写字容易,黑纸变白再写,难。
3、不要轻易更换老师。一旦找到合适的老师,就不要随便更换。不同老师有不同的要求和教学风格,换来换去,会使孩子无所适从,从而失去了学钢琴的兴趣。再者,更换老师需要一段时间的相互磨合才能适应。这个过程,有人时间短有人时间长,有的孩子第二次上课就可以很好的适应新老师的教学方法和节奏,有的孩子需要半年,有些孩子在2-3年内都不能完全适应。