第一:人际上的转变。
高中校园里,大家交流的对象,多半是同学和老师。
大学生活,却如同一个小社会,给予大家更多历练的机会;若想把握住大学几年,充分提升自己,大家需要把握住眼前的环境,有意识地提升交际能力,甚至开拓人脉。
面对这一需求,无形中就给一些同学,带来一定的交际困惑,肩膀上的压力随之提升了;此外,当人际交往花费太多精力的时候,还会影响同学们的学业和学习心态等。
第二:学习任务不同。
如果说,在高考之前,同学们养成了适合自己的学习方式。
当开启大学的学习只会,大家将会发现,随着学习任务的转变,之前的学习方法无效了;因为,基本上没有固定的教室可供自己去学习,身边的同学,也各有各的目标。
面临学习任务的变化,学子们需要一段摸索的时间,才能重新找到提升的方式。
第三:提升需要自律。
大学阶段,不同于高中三年。
在高中的时候,同学们的学习和提升,有各科老师的监督,一旦懈怠了,就会有班主任叮嘱,甚至还会让家长参与到督促大家提升的行列中。
而在大一的时候,大家将会意识到,原来想要学习,想要考出好成绩,需要具备独立学习的能力,必须学会自律;但是对于许多同学来说,早已习惯了他律。
“大一新生”觉得辛苦的原因有:大一新生课多、大一琐事多、大一学生心性不成熟。
1、大一新生课多
在许多家长的印象中,大学里的课肯定很少,然而事实却不是这样的,实际上大一新生的课很多,和高中有的一比。就拿汉语言文学专业的大一学生来说,她们一周五天,基本上有三天都是满课,其余两天也都是六节课。
除此之外,大一学生还要上早晚自习,一周的课下来就和高中差不多了。虽然大一学生有周末可以休息,但是大多周末时间大家都是在写论文、看书,休息的时间也不是很多。因此,大一的学生根本一点也不轻松。
2、大一琐事多
大一学生刚入校,对于很多的事情他们都不是很懂。比如在社团问题上,大家也总是认为社团参加越多越好,这样可以让自己学习更多的东西。因此,在社团举办活动时,就都要去参加。有些社团的干事还要写方案、做ptt等各种事情,这会让本来就课多的大一学生越发的忙碌。
除了社团之外,大一学生为了融入班级还要参加班级聚会,平常也要多在学校转转熟悉学校的环境等等,总之时间被安排得很满。更重要的是,在大一有时候学校会举办很多活动,即使不感兴趣,大家也都必须去参加。对于大一学生来说,平常除了学习,就要忙各种活动,根本就没有什么多余的时间去休息。
3、大一学生心性不成熟
在刚读大一时,大家总是感觉到很迷茫,心性还不成熟,对于许多事情并没有明确的目的性与计划性。大一时,大家总是大家做什么我就做什么,对于做的事情找不到意义,但又感觉到自己一天忙到晚,可是又不知道自己忙了些什么,容易胡思乱想。因此,长此以往大一学生肯定会感觉到身心疲惫。等到自己慢慢地适应了大学生活,可能情况就会好很多了。