1、完全不感兴趣
在十种不适合学小提琴的人中完全不感兴趣的话如何能学好小提琴呢,如果被迫的去学习不仅体会不到其中的乐趣,严重的状况下还会产生厌学的情绪,最终是得不偿失。
2、不够坚持没有毅力
不够坚持没有毅力其实很多乐器都是不太适合学习的,尤其是需要坚持的小提琴,如果能对自己的坚持度有一个“清醒”的认识在决定学不学小提琴才是最佳的考虑。
3、课后不愿意练琴
如果说课后不愿意练琴那想把小提琴学好难度可不是一般的大,在课堂上的理论知识和实践知识都非常的重要,但如果课后不练习,肯定是会忘得很快的,所以注定是学不好的。
4、自控力差
不得不说学习小提琴需要很强的自控力,所以自控力差的人强烈不建议学习小提琴,毕竟学习任何一种乐器的过程的都是很枯燥的,尤其是小提琴这类学习人数不占优势的乐器。
5、经常喜欢旷课的人
经常喜欢旷课的人那都不用多说为什么,肯定是不适合学习小提琴的,掉一节课可能就会消磨一点内心中的兴趣,而后越来越不认真,那学习还有什么意义呢?
6、不认真
在十种不适合学小提琴的人中如果对小提琴有兴趣,但是非常不认真的去学习的话绝对是学不好的,如果是这样的话建议还不如找自己喜欢的乐器学习学习呢!
7、不愿意换琴
如果在学习小提琴的过程中不愿意换琴,那最终产生的结果不仅是学不好小提琴,而且即便是将就着用着学习起来也会是很吃力的。
8、怕难
人们评价说小提琴是所有乐器中最难学的一种,所以如果怕难那就不要学小提琴,毕竟如果一难就退缩的话,想学好除非是有很好很好的运气。
9、没钱
没钱这个问题真的很现实,如果是没有钱去学小提琴那到后期会让人越来越头疼,所以如果在没有足够的资金的前提下不建议考虑学习小提琴。
10、手指有问题
在十种不适合学小提琴的人中手指有问题的话就不是人自身能改变的,即便是在喜欢小提琴都是不推荐去学的,最主要的是学起来需要花费的时间、金钱等都是不少的。
建议一:先买琴
家长首先要明白,学大提琴与学钢琴不同。学钢琴可以不用抬自己的钢琴去上课(这个是显而易见的)。而学大提琴则不同,大提琴属于弦乐,弦乐器对于每个人来说都是自己使用的,就算是同样两把4/4的琴,拉着的感觉会完全不同。学大提琴要先给孩子买好专属于孩子的大提琴。每次上课都要带着自己的琴,去上课,回去以后,也是用自己的琴练习。学大提琴嫌背琴麻烦的家长,劝您就放弃这门乐器吧,这种思想是永远学不好大提琴的。
建议二:不懂音乐的家长照样可以辅导孩子在家练琴
很多家长都没有音乐基础,甚至认为只有音乐世家才能培养出音乐人才。这种观点请及早打消!这种观点像白蚁一般侵蚀着家长的信心,最终只能走向学乐器中途而废的结局。家长带孩子上大提琴课时,也要全神贯注地一起学习。尤其是启蒙课时,孩子年纪较小,理解力和记忆力都跟不上,家长没有音乐基础,跟着学也是可以明白的,而且家长要在旁边记笔记。回去在家练习时,也要根据记的笔记,指导孩子练习。学大提琴不是把孩子丢给老师就完事了,家长的督促和带领作用是让孩子坚持下去的重要动力。
建议三:不能只为了孩子有个兴趣,随便学学
很多家长持有这样一个观点:“我们让孩子学个大提琴,也不指望他学得有多好,就是想培养他有个兴趣”。其实,这又是一个思想误区。要学一门手艺、一向与艺术,从开始定下的目标就一定要学出成绩,家长怕给孩子压力,认为随便学学就好,其实这就是从思想上放弃的开始。没有目的性的学习,就没有动力。在这种思想指导下,学了一年半年的,拉琴还是一塌糊涂,别说兴趣了,孩子看到乐器就烦。人力物力浪费了,反而磨灭了孩子的兴趣,想想就可悲!因此,家长一定要给学大提琴的孩子定下目标,比如:在初三之前考下9级;高考时考特长生加分;参加比赛等等目标。就算目标最终没有达到,但是中间的努力是有目的的,多少也能达到一定的效果。