不占优势 。
等级赋分制虽然和选科人数有很大关系,但是选择的人越多,赋分反而更占优势。
等级赋分计算公式:(原始分区间最高值-原始成绩)÷(原始成绩-原始分区间最低值)=(赋分区间最高值-等级成绩)÷(等级成绩-赋分区间最低值)
以浙江高考的等级赋分制为例,假设全省共有20000人选择了历史,10000人选择了地理,甲选择了历史,甲得A5赋分值是88分,排名在2200-3000名,乙想要也拿到88分,就需要排名在1100-1500名,在高考才能和甲一样有竞争力,需要前进1000多名,显然难度更大。
1、选择人数少,受学校综合实力影响:在“3+1+2”和“3+3”两种模式中,本组合选考人数占比在4%左右,选择此组合的人数较少,选科模式下必然实行走班教学,学校综合实力不强的话开班可能受到限制。
2、学科间关联弱,学习起来难以相互促进,需要思维切换者不同领域都有所擅长。
3、竞争压力大:化学、地理两个科目选考人群中高分学霸较多,所以在赋分和志愿填报过程中可能要与理科学霸比拼,选择该组合的人要慎重。