高二成绩为什么会两极分化 是什么原因

文/李文源

首先,很多高中将三年的教学内容基本都放在高一和高二阶段,而高三则属于巩固学习,这对学生来说,前期压力是很大的。尤其是那些成绩平平的孩子,由于学习方法和方式欠缺,难以及时消化,因此,考试的时候成绩不理想。

高二成绩为什么会两极分化

高二成绩为啥两极分化

首先,很多高中将三年的教学内容基本都放在高一和高二阶段,而高三则属于巩固学习,这对学生来说,前期压力是很大的。尤其是那些成绩平平的孩子,由于学习方法和方式欠缺,难以及时消化,因此,考试的时候成绩不理想。

其次,偏科严重。众所周知,文理虽然分科,但是语数外三门主课是必选的,而且分值很高。但是,很多理科拔尖的学生往往语文和英语成绩不好,而数学成了很多文科生的心病。这种现象就是偏科,偏科的结果就是,虽然你理综或文综能拿最高分,其他科成绩不行,你排名还是靠后的。

高二怎么提高成绩

学会听课:

1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;

2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

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