不同地区的机电专业培养培养方向不同,开设的课程也不一样,但大方向上都是机电产品的研发、设计、制作、安装、维护维修以及销售售后服务等工作。
比如说有的机电专业是针对生产线、机器人、数控机床等机电产品的,主要学习课程有电工电子、电机拖动、传感器、可编程序控制器技术、液压与气动、生产线安装与调试、钳工、维修电工、机床安装与检修、机器人设计等课程。
本科生主要面向的岗位是机电产品研发、设计,例如机床设计、汽车设计、飞机设计;高职高专学生主要是机电产品操作、安装、调试、维护维修,例如机床的操作、生产线的维修等。
机电一体化专业是一个宽口径专业,适应范围很广,学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,充分体现重视技能培养的特点。学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司,从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
1、主要就业岗位:机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及管理;普通机床的数控化改装等。
2、次要就业岗位:机电一体化产品的设计、生产、改造、技术服务等。