这是个综合性很强的学科,学科涉及面广,而且与国际前沿的教学接轨。教育技术起初来源于美国,后来在中国开设了课程,学习教育技术的一大特点就是可以用媒体这种富有特色的传播方式与传统教学结合,从而达到普通教学方式尚未达到的预期效果。
教育技术学课程包括两大类,教育学类和计算机学科。我本科是教育技术学专业,主修课程包括教育学(教育学基础、教育哲学)、教师职业道德、教师语言行为与艺术、教育心理学,教育技术学,远程教育等,此外还有C语言C++,摄影摄像,PS,Flash以及3DMAX等等。
1、师范类与非师范类的学校教育技术系从事教育教学工作,主要对象是研究生、博士生、本科生;2、各省市、区县电教馆(站)主要从事电教管理、课题研究、教育信息化建设("校校通"工程、信息技术教育)相关工作,主要对象是研究生、本科生;
3、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业的宣传部、教育部门,特别是企业职工培训工作是一个新的工作热点,主要对象是本科生;
4、中小学校主要是电教管理、课件制作、信息技术教育课等,主要对象是本科生、专科生;
5、各级各类电视台、广播电台站,教育节目制作,主要本科生。