1、声乐:这方面是考察学生的演唱、节奏、音阶和模唱等。
2、台词:就是作品朗诵,正音练习,文学作品即兴练习以及模仿人物说话的表现力等。
3、形体:考察学生基本形态和基本条件,通过一系列动作(舞蹈)考察学生的生态是否端正,是否有生理缺陷。
4、表演:就是命题小品,包括单人小品、双人小品、多人小品等考验演员的表演能力。
《普通心理学》、《教育学原理》、《发展心理学》、《儿童心理发展与辅导》、《人力资源开发与管理》、《幼儿英语》、《异常心理学》、《学前教育学》、《幼儿园教育活动设计与指导》、《儿童营养与卫生》、《家庭教育学》、《琴法》、《声乐》、《形体训练》、《音乐基础》、《舞蹈》、《表演艺术》、《儿童画》、《多媒体课件设计与制作》。