复读就是为了考一个好的学校,最重要的肯定是要看复读学校的教学方面怎么样了,其次看管理,管理松散肯定不行,最后才是看环境设备。
教学:看师资,教学老师的师资越长越好,越长经验越足,有些教学经验长的还有自己的一套学习方案,对于高考试卷的出题规律更有把握,对于教学更有针对性。还要看班级人数,一个班的人数最好是在25-30人之间,人数太多了老师精力容易分散,就很容易忽略你。
管理:个人比较倾向于衡水中学那种封闭式军事化的管理方式,严是严了点,但是效果也很明显。最好的就是不能带手机,手机在手哪能全心全意复习,肯定会忍不住玩手机的。不带最好!!千万不要觉得自己自制力好,大忌!
环境设备:一般好一点的复读学校,都是那种办学比较久的,教学楼可能会有点旧,毕竟历史悠久,不过反正就待一年,考个好成绩比啥都强,不过洗衣机、热水、空调还是要有的。升学率也很重要,一切拿结果说话最实在吧。
一、高考成绩与平时模拟成绩分差大的考生
学生的实际水平(平时考试的分数)减去实际分数所得的分差就是他有可能通过复读提高的分数。要看分差决定是否要复读。
二、临场发挥失利的考生
有的学生平时成绩还过得去,但因为考场没发挥好或犯了一些低级错误导致高考失利,不甘心读高职专科或者家庭状况不允许选择本科三批的院校,可考虑复读。
三、高一高二没有认真学习、高三幡然醒悟却为时已晚的考生
一般这类学生比较有潜力,这次高考成绩虽然不太好,但如果他把这股劲头坚持下去,再复习一年效果可能会很明显。
四、心理承受力够强的考生
高三一年是学生12年学习中最艰苦、最劳累的一年。考生有没有毅力再苦一年?再累一年?考生的心理品质、心理承受力如何?这些都需想好。
五、经济条件允许
复读费用也是一笔不小的数目,考生要结合家庭经济情况来决定。