两者区别不大,但医用高数和高数需要掌握的知识深浅程度以及具体应用方向不同。医用高数是为医务工作者和医学院校学生提供必备的数学知识和常用的计算方法,增强他们的数据处理能力、逻辑思维能力以及分析、解决实际问题的能力;为他们学习其他学科提供必要的数学基础。
医用高数特点:
1、扩充知识面在保证理论体系完整的前提下,对一元函数微积分及微分方程做了适当压缩,另增加了多元函数微积分、线性代数、概率论、数理统计、数学实验、模糊数学等作为简介的内容,以扩大学生的数学知识面。
2、体现医学特色增加了大量的生物及医学方面的例题、习题以及完整的医学数学模型,突出了利用数学理论知识解决医学问题的思想,强调实用原则。
3、增强思想性和趣味性通过每章的概述、附文以及数学史、数学故事、数学家简介等,阐述数学在人类文明发展史上的作用。
《医学高数》是医学本科各专业公共的基础课之一。其内容包括微积分、常微分方程、概率论等。
1、通过本课程教学使医学学生获得必要的高数数学知识、方法与技能,为后继学科教学,继续自学与科研创新打下扎实的基础。
2、培养医学生具有严格的逻辑思维头脑;使其在临床医疗工作中善于进行确定性推理与不确定性判断的思考,具有准确的临床思维与综合推理的思维素质。
3、面向医学、社会实际,深化"医用"意识的力度;充分重视用数学方法解决医学实际问题;配合各科系共同塑造有自己特色的合格的医学本科毕业生。
医学高数是为医务工作者和医学院校学生提供必备的数学知识和常用的计算方法,增强他们的数据处理能力、逻辑思维能力以及分析、解决实际问题的能力;为他们学习其他学科提供必要的数学基础,帮助他们在今后阅读国内外有关的医学科学文献、处理科研数据、总结科研成果、撰写科研论文时能熟练使用有关的数学知识。