生物教育专业就业前景不容乐观。生物教育专业毕业后主要就业途径为中小学教师、生物制品相关企业、环保等事业相关单位及与生物相关的产品营销行业的专业技术人才。
可从事岗位:高中生物老师、高中生物教师、生物老师、生物教师、初高中生物老师、教师、项目技术员、初中生物老师、产品经理、初高中生物教师、质量管理员、虫害防治服务专员。
在科研机构、高等学校、医疗医药、环境保护等相关部门从事教学、科研、管理、疾病分子诊断、药物设计、生物软件开发、环境微生物检测等工作。就生物信息学学科来讲,前景十分广阔。这是研究生命本质的学科。
其目的是期望从基因序列上解开一切生物的基本奥秘,从结构上获得生命的生理机制,这从哲学上来看是期望从分子层次上解释人类的所有行为和功能,只是难度很大。就个人而言,现在我国这方面比较落后,需要人去填补一些空缺,当然研究环境可能没国外好,也可以在相关领域工作。总的来说,做科研前景较好,不做科研只能找比较一般的工作。