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在高中，选科是最令家长和孩子头疼的事。高中阶段，有些孩子各科都不突出，那么这样的孩子应该怎样选科，怎样选科才对这类孩子最有利呢？
成绩中等的孩子怎么选科
第一步，应该明确这类孩子所在的地域。据悉，现在高考根据不同地域分为两类选科方式，一类是实行新高考模式的自主选科方式，如北京、山东、上海、浙江、广东等省份；一类是旧高考，根据学生学习情况分文理科方式。
首先我们来细谈一下新高考自主选课方式。
如果孩子每一科的分数都处于一个中等水平的话，那么孩子有两种选择：
第一种选择是根据孩子的兴趣来选科。
如果孩子以后感兴趣的专业偏向于文科方向的话，那么就可以从生物、政治、历史、地理这四科中任选三科；如果孩子以后感兴趣的专业偏向于理科方向的话，那么一定要选择物理和化学，因为大部分理科学校及专业都会要求学生选考物理和化学。
第二种选择是根据高中学校的优势学科来选择自己的学科方向。
每一个学校的师资团队都不一样，所以每一个学校的侧重师资力量也不一样。部分学校文科专业的老师能力较强，这时候成绩处于中等的学生就可以选择能力较强的老师，借此提高自己的整体成绩，反之则亦然。
要规避哪些选科误区
1、唯分数论
有的家长觉得孩子生物考了75分，化学考了70分，于是就认为孩子适合选生物，而不是化学。这种比较是错误的，这叫纵向比较，也就是拿孩子各科成绩“瞎比较”。
2、一次成绩定选科
也有的孩子和家长选科往往只看了一次成绩，比如期中期末某一次考得怎么样，以此为标准进行选科。这也是片面的，不科学的。应该把入学后，孩子综合考的情况进行梳理，尤其是最近几次大型考试成绩，这个更有说服力。
3、盲目跟风不可取
第一、看别人选什么就选什么。这种情况很多，尤其是扎堆选科更严重，比如说某个学科选的人数多，自己也感觉人多的地方好，就选了。如果选了人数少的学科，似乎觉得另类。
第二、“哥们义气”同学关系好。有的同学因为自己的好朋友选了某个组合也跟着选，结果这个组合适合别人并不适合自己，最后很痛苦。那为什么还选呢？就是因为将来可以和他们在一起。