第一点,研究真题,翻看错题
无论什么考试,历年真题特别重要。大家一定要记住这句话:真题是最好的学习资料。
学长当年高考前一个月,基本上以高考真题为主,以错题为辅,进行学习。之前我写的文章也提到过,无论什么考试,都要把历年真题作为最重要的考前学习材料,进行反复练习。特别近几年,考试难易程度趋于平稳,考生多研究前几年的考试真题,对最后一个月的复习至关重要。
前面提到的错题研究,是对于一些平时比较注重积累总结的考生。这个时候不建议大家再去做一些新题和难度较大的题目,所有学科都是一样,多多回顾之前的错题,最好能够把整理的错题再全面认真地看一遍。我们当年高考,在我们平时整理的错题本中,就出现了一道高考真题,就是数字发生一点变化。在综合学科出现了两道之前做过的原题。我们当时真的特别感谢老师,经常带着我们整理错题。在考场上看见熟悉的题,而且前几天刚刚看过错题整理,就这样巧遇了。因此,大家一定要重视之前的积累成果,很可能在最后一刻帮助我们。
第二点,各个学科最后的复习
语文学科:作文者得语文。作文成绩的高低直接影响语文成绩的整体分数。同学们一定要在高考前最后一个月,翻看历年高考范文和平时积累的优秀文章,背诵一些人物案例,以备不时之需。
数学学科:做真题,看错题,回归基础。数学在最后一个月,一定要在高考真题上找感觉。必须有时间来重温以前的错题,不要做其他难、偏、怪的题目。考试的时候,合理安排时间,把会做的都写对。最后一定要对自己有信心,相信自己能够在考场上超常发挥。
英语学科:背诵英语万能模板,阅读题按照顺序回到文中去找答案,先看问题再读文章。之前写过英语万能模板的文章,大家爬墙能翻到。
综合学科:题量比较大,大家注意时间安排。先做会做的,其他题目蒙一蒙。答题卡只有一张,一定要看好是哪道题,再下笔。
第三点,舍得
做我们会做的题,放弃不懂的题。如果有时间,也别研究难题,把计算或者文字检查一下。选择题如果不确定,别轻易改动。
1、延续阶段
5月中旬以前,延续以前的学习方法,充分利用时间!
对于即将高考的高三学生来说,调整作息不能心急,初期复习要争分夺秒!
一位高三老师建议“在早上可适当早起加强学习,但以保证第二天上课不太疲劳为前提,中午时间视自己的具体情况可以学习或休息。”这样做一是适当加长了学习时间,掌握更多知识。更重要的是增强了孩子的自信心,避免担忧失败心理。
2、调整阶段
5月中到6月初,调整复习节奏,切换考试模式。
“答题时思路不清,精力总是不集中,烦躁苦闷。” 很多人在这一时期会出现所谓的“答题高原期”。这是多数学生必然出现的情况,这时考生需要的是改变前期的学习模式,切换到“考试模式”,“浏览以前考过的模拟卷,真正进行查缺补漏工作,不要再过多地做练习了”。
如果“高原反应”特别强烈,可以“做练习时降低难度。因为考前的模拟题目往往安排不合理,不完全符合高考试卷要求,还有就是复习久了有点麻木,答题的警惕性降低。”
有的老师发的题目很多,可以选择性地去做,不要都做,要不然就会浪费很多时间。