环境行业的公司很多,工作也很多。环保局和事业单位也是一条路。读博士留高校当老师也是一条出路。出路还是蛮多的……
至于为什么会成为知乎的劝退专业之一,个人观点是付出和回报根本不成正比。都说996不人道,可是你看互联网的工资。起码成正比。环境行业熬夜加班也是常有的事,可是你看那微薄的薪水。
都说在行业领域深耕,熬的时间久了待遇会更好,互联网是青春饭,可是你看,在互联网领域熬了同样的时间,待遇依旧要比环境行业好。
都说读到了博士待遇就好了,那是相对之前的自己而言。同样都是博士学位,计算机博士的收入是环保能比的?这是行业的发展问题。
互联网是朝阳行业,尽管现在遭遇了寒冬,可是你看,传统的制造业已经快冻死了。而环保,是一个不得不做的行业,没有资本的支撑,已经上市的企业大部分被国企收购兼并,都是政府在主导。
我觉得就是一种又是工程师又是农民的体验。首先学习环境的过程让你感觉是一位农民,学习工程的过程让你感觉是一位工程师。
首先,环境工程的课程设计为大一大二学习基础课,大三大四学习专业课。大一大二首先要明白环境是啥。为了解决这个问题,除了理科之外的基础课,还要学习地质地貌学、资源与环境科学概论、以及进行很多野外大实习。因此课程面很广,涉及到的范围很大,因此感觉自己上懂天文气象,下懂土壤环境 。具体大一大二的体验就是,贴近大自然,能够了解好多关于自然的规律,会认识很多植物,具体什么科什么属什么种都是要知道的;还会了解不同地区的不同土壤,以及不同地区的水文地质条件。因此总体来说也是很有趣与很有意思的。大一大二学完课程并且参加过实习之后,你去别的地方旅游,一些山峰、河流你都可以解释其形成原因,是不是很酷的一种体验呀!
其次,大三大四进入专业课的学习,这时你的体验就和工科生的体验一样了,比较难的各种力学,CAD画图等等工程上的软件和实验都会找上门来,这时候的实习也变成了垃圾场、污水处理厂等等个各种工厂,主要参观工厂的运行状况以及流水线背后的技术支撑,工艺流程。这个时候你将摇身一变变成工程师,红外线光谱仪、微波消解器、各种分析仪器信手拈来。这个阶段的你离开了大自然,在实验室定居。
环境工程专业就是这样一个专业,知识面广范但是不深,偏向于实验不侧重于理论。如果大一到大三好好学习可以保研的话,还是可以保研到不错的学校的。