1、高二学习提高,先学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;然后要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。
2、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
3、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
数学的知识点多,知识点之间逻辑联系紧密,在我的印象中,数学是我的薄弱学科,一轮复习前,我也刷了很多题,可收效甚微。后来我与老师交流后才知道,我翻课本翻得还不够,也很少试图去寻找知识点之间的联系,有些基础知识点应用得不熟练,导致做题的速度慢,准确率低。后来我做高考真题对答案,并在对完答案后再翻课本寻找相应知识点。一开始觉得这样做很累,但我一直坚持到高考考数学前一天。于是,高考数学就没有拖我后腿了。
语文英语除了做高考真题外,还要加强阅读训练,让自己初步找到答题的感觉。另外,语文英语还要多读(只要是要记的东西都可以读)。
高考最终的目的还是让我们在有效的时间内得到最多的分数,我们只有通过自己平时的限时训练,才能轻松应付大小考试。你需要各科高考真题及模拟题,在规定时间内完成某一门,(需要开始着手做文综或理综了,我们班高二下就开始做理综了),然后对答案、订正、再翻书。“无他,唯手熟尔”,相信做下几套试卷以后,你会找到一点做题的感觉的。
改错本根据个人喜好与习惯来做,不做改错本也行,但错题一定要订正!错题一定要订正!错题一定要订正!重要的事说三遍!