第一章总则
为做好2021年单独招生和综合评价招生工作,根据《山东省教育厅关于做好2021年高职(专科)单独招生和综合评价招生工作的通知》等有关文件精神,结合我校实际情况,特制定本章程。
第一条 本章程适用于山东电子职业技术学院2021年单独招生和综合评价招生工作。
第二条 学校招生工作遵循“公平竞争、公开选拔、文化素养和技能综合考核、择优录取”的原则。
第三条 学校招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。
第二章学校概况
第四条 学校全称:山东电子职业技术学院
学校代码:13856
第五条 学校地址:山东省济南市章丘区大学城文化路888号
第六条 办学性质及类型:公办普通高等职业院校
第七条 办学层次:专科
第三章组织机构
第八条 学校成立以党委书记、院长为组长的单独招生和综合评价招生考试工作领导小组,负责贯彻执行教育部及我省关于在高校招生中实施“阳光工程”的各项要求,加强对单独招生和综合评价招生工作的统一领导。凡属单独招生和综合评价招生考试、录取中的重大问题一律集体研究决定。
第九条 山东电子职业技术学院招生与就业指导处是组织和实施单独招生和综合评价招生及其相关工作的常设机构,具体负责本校单独招生和综合评价招生工作。
第十条 学校纪检部门参与单独招生和综合评价招生考试工作,建立健全有关单独招生和综合评价招生的监督机制,完善监督措施,加大信息公开力度,确保单独招生和综合评价招生工作公平、公正、透明。
第十一条 学校选派政策水平高、工作认真负责、作风正派、办事公道的教师和管理人员参加单独招生和综合评价招生组织工作。凡有直系亲属参加当年单独招生和综合评价招生考试者,应予回避。
第十二条 学校进行招生考试人员的培训和政策宣传等工作。
第四章招生专业与计划
第十三条 山东电子职业技术学院2021单独招生和综合评价招生计划以2020年高职(专科)招生计划为基数,按照50%比例确定计划,招生计划为1750人,其中单独招生计划为900人,综合评价招生计划为850人。分专业招生计划在我校官方网站另行通知。
第十四条 单独招生和综合评价招生分专业计划在满足报考生源的前提下可以互调。
第五章报考条件、测试办法及录取规则
第十五条 单独招生面向我省中等职业学校毕业生和往届高中阶段学校毕业生开展。综合评价招生面向我省应届普通高中毕业生开展。2021年我校不招收退役军人、下岗失业人员、农民工、农民、在岗职工等类别考生,以上几种类别考生可以按照普通往届高中毕业生或中职毕业生身份报考,入校后按照普通类别考生要求进行培养,学校不再单独制定人才培养方案。
第十六条 考生思想政治品德和身体健康状况均符合《关于做好山东省2021年普通高等学校招生报名工作的通知》。
第十七条 考生需在报名的县(市、区)招生办公室指定的县级以上医院进行体检,录取后学校进行身体复查。因弄虚作假导致体检结论与其本人身体状况不符者,将按教育部的有关规定进行处理。
第十八条 单独招生考试总分满分为500分,分为文化素质考试(300分,语文、数学、英语各100分)、专业技能考试(200分)两部分,均通过在线测试进行。专业技能考试按不同专业类别组织实施,报考多个专业的考生,按所报第一个专业所属专业类参加测试。
第十九条 综合评价招生考试总分满分为500分,测试成绩依据考生高中学业水平考试成绩和学校考核成绩按一定比例计算形成,分为考生高中学业水平考试成绩(300分,从山东省教育招生阳光数据管理平台下载报考本校考生的高中学业水平合格考试成绩)、高校考核成绩(高中阶段综合素质评价,50分;考生素质测试,150分)两大部分。
1.高中阶段综合素质评价。学校组织有关专家、教师等专业人员按照相关办法要求,对考生的高中阶段学生综合素质档案材料进行研究分析,采取集体评议等方式对考生综合素质情况做出客观评价并赋予一定分值。
2.考生素质测试。学校按照培养目标和专业能力要求,重点考核考生的综合能力和职业潜质等,通过在线测试的方式进行。综合能力重点考察考生的道德品质、交流与合作能力、解决问题能力和创新能力等;职业潜质重点考察考生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业(职业)的匹配程度,以及学生学习及将来从事某专业(职业)所应具备的潜能。
测试工作按不同专业类别组织实施,报考多个专业的考生,按所报第一个专业所属专业类参加测试。
第二十条 单独招生按照考生文化素质考试成绩和专业技能考试成绩合成的总分及各专业招生计划,根据分数择优录取。
第二十一条 综合评价招生按照考生高中学业水平考试成绩和学校考核成绩合成的总分及各专业招生计划,根据分数择优录取。
第六章 收费标准及资助政策
第二十二条 学校按照省发展改革委、省财政厅、省教育厅核定的收费标准及有关规定收费。退费按照省政府办公厅《山东省高等学校收费管理办法》(鲁政办字〔2018〕98号)相关规定执行。
第二十三条 学校通过奖、贷、助、补、免等多种资助方式帮助学生完成学业。家庭经济困难学生可申请助学贷款、“绿色通道”、奖助学金、学费减免、勤工助学等资助项目。资助条件和标准由学校根据学生家庭经济情况,按照省财政厅、省教育厅等5部门《山东省学生资助资金管理办法》(鲁财科教〔2020〕15号)以及学校相关规定执行。
第七章资格复查与证书颁发
第二十四条 新生入学后,学校在三个月内按照规定进行政治、文化、健康等方面的入学资格复查。对在复查中发现的其他问题,按《山东电子职业技术学院学籍管理规定》处理。
第二十五条 颁发学历证书的学校名称:山东电子职业技术学院
第二十六条 证书种类:普通高等教育专科学历证书
一、面试中,忌不良用语
1.报有熟人,“我认识你们单位的××”,“我和××是同学,关系很不错”,等等。这种话主考官听了会反感,如果主考官与你所说的那个人关系不怎么好,甚至有矛盾,那么你这话引起的结果就会更糟。
2.不当反问,主考官问:“关于能否考上,你的期望值是多少?”应试者反问:“成败就看你们的了?”这样的反问就很不礼貌,很容易引起主考官的不快。
3.不合逻辑,考官问:“请你告诉我一次失败的经历。”“我想不起我曾经失败过。”如果这样说,在逻辑上讲不通。又如:“你有何优缺点?”“我可以胜任一切。”这也不符合实际。
4.本末倒置,例如,一次面试快要结束时,主考官问应试者:“请问你有什么问题要问我们吗?”这位应试者欠了欠身,开始了他的发问:“请问你们的学校有多大?招考比例有多少?请问你们在单位担当什么职务?你们会是我的领导吗?”参加面试,一定要把自己的位置摆正,像这位应试者,就是没有把自己的位置摆正,提出的问题已经超出了应当提问的范围,使主考官产生了反感。
二、面试中,忌不良习惯
艺术面试时,个别应试者由于某些不拘小节的不良习惯,破坏了自己的形象,使面试的效果大打折扣,导致失败。
手:这个部位最易出毛病。如双手总是不安稳,忙个不停,做些玩弄领带、挖鼻、抚弄头发、掰关节、玩弄考官递过来的名片等动作。
脚:神经质般不住晃动、前伸、翘起等,不仅人为地制造紧张气氛,而且显得心不在焉,相当不礼貌。