小主持人课程主要培养什么

文/陈宇航

小主持人课程主要培养孩子的什么能力?本文中,小编整理了相关知识,快来看看吧!

小主持人课程主要培养什么

敏锐而细致的观察能力

敏锐而细致的观察能力是在生活中有意识地、长期坚持不懈地观察中培养起来的,它要求大家自觉地把目光投向生活,投向生活中千差万别、风格各异的人。

中国儿童艺术剧院院长、著名表演艺术家方掬芬奶奶就是一位观察生活的有心人,她一生中创造了许多栩栩如生的儿童形象。她非常重视观察能力的培养,只要看到感兴趣的孩子,她就会留心观察他的言谈举止。

积极而稳定的注意力

在生活中,人们或者是自觉地去注意某一事物,或者是不自觉地被某一事物所吸引。主持人在工作中的注意是一种自觉的、有意识的注意。

也就是说,小主持人在创作中应该把自己的注意力积极地、稳定地集中在节目现场,并且随着现场的发展变化而随机应变。这种注意力的最基本要求就是小主持人在节目过程中要做到真听、真看、真感觉。

丰富而活跃的想象力

丰富而活跃的想象力是优秀小主持人在节目中不可或缺的一部分,只有这样,才能形成主持人独特、饶有兴味的主持风格。

想象力不是与生俱来的,它是通过有意识的培养发展而来。生活阅历、文化艺术修养是想象的基础,对想象力的培养与发展起着不可估量的作用。主持人要像古人所说的“读万卷书,行万里路”那样多读书、多体验生活,丰富自己的生活阅历,从而使自己的想象有着更深厚的基础。

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