孩子上高二成绩下滑怎么沟通

文/丁雪竹

孩子上高二成绩下滑怎么沟通,有什么方法,小编整理了相关信息,来看一下!

孩子上高二成绩下滑怎么沟通

孩子上高二成绩下滑怎么沟通

1.可以从班主任口中了解孩子高二期的精神状况,学习态度,作息时间,与同学相处情况等等。

2.对下滑成绩厉害的学科,了解带课老师一段时间来孩子作业完成情况,考试的情况,进一步了解孩子听课的状况等。

3.孩子回家后,决不可喝斥,责备,批评,更不可用孩子的成绩来对比别的同学,同孩子分析下成绩下降的原因,提醒孩子高二阶段以后期学习的重要性,学习与休息劳逸结合,不可玩游戏,鼓励孩子,给孩子提供一个可顺利交流的通道,交心为宜。

4.可随时同孩子交流各学科的难易,顺便了解孩子是不是对某门课程老师的教学有反感情绪,或对某科有畏难情绪。

高二孩子成绩下滑家长怎么引导

首先,不要过分去关注考试的分数,而是引导孩子恰如其分分析自己“考试成绩下降”的原因。

不仅要找出解决问题的相应方法,还要找出进一步提高的措施,切实做到查缺补漏,以达到有重点、有针对性的高效率学习。

所以,关键的问题就是:我们要引导孩子审视自己考试所暴露的问题的原因——哪些方面的知识和技能不够扎识,哪些方面的知识点还没有掌握,答题是不是符合课本上所讲的规范等等。

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