首先,高三学生应该给自己一个合适的定位和评价,自己的学习成绩能达到什么样的程度,有没有提高和进步的空间,这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标,只会让自己觉得学习无望。
明确目的,接受允许的进步和退步,才能保持良好的心态,提高自信。
其次,要明白平时的考试只是一种训练和发现自己的缺点弱点的过程。平时考得不好,从另外一个角度来说是一件值得庆幸的事情,要知道这比在高考时才发现问题要好的多吧,高考的分数才是最终的目标。亡羊补牢为时未晚就是这个道理。
再次,学习成绩只是体现一个人的学习能力而已,每个人都有自己存在的价值,不能以学习成绩和高考成绩来断定一个人的能力,并且高考并不是惟一的出路,要掌握知识和本领,并不一定要从大学里才能学到。
最后,家长应该明白,不能把自己的期望和愿望强加给孩子,有经历过高考的人都知道,学习不是一件轻松的事情,是脑力活也是体力活,不是努力就一定能考上好大学的。
1、学习负担过重,有的家长给孩子过多的学习任务,报了很多辅导班,这个时候孩子没有自由的空间,也没有足够的游戏时间,此时很容易产生对学习的反感、厌恶心理甚至挫败了求知欲望。2、可能是学校当中出现人际关系问题,比如对老师有不公平的评价、和同学发生冲突等,这些人际关系问题很容易让孩子将负面情绪转移到学习上面,出现厌学甚至不愿意去学校等行为表现。