1.和孩子一起读的故事书、课文等。
让孩子朗读最近学过的课文,对于刚学过的,可以多读几遍。读的时候,鼓励孩子大声读,做到读正确,读流利,最终达到读出感情。有些读得够流畅的地方,让孩子多读几遍,然后再回到全文朗读。
2.平时的日常应用。
在家长和孩子一起出去玩的时候,注意各种宣传广告、寻人启事、招租……试着跟孩子一起读一读,还有日常的动画片和电视剧也可以去引导孩子多读多写。
3.把有趣的小事记下来。
写日记是好习惯,但因为作业,每天写有点困难,所以日记可以变成周记或随笔。随笔的话,可以在50到100字之间,写明白发生什么、学到什么这两点即可。周记的话还要在此基础上更详细描述这件事发生前、发生中、发生后的情形及当时的内心感受。
1、消除胆怯心理提高自信:
语文成绩不好,不要害怕,更不要气馁,要相信自己,在心理上不断的告诉自己,自己只要努力就能够学好的,消除自己的恐惧心理,不要放弃,对自己要有信心,加上自己的努力,自然会更快的学好的。
2、科学分配安排学习时间:
语文成绩不好,自己在心里要重视起来,不能只喊,只抱怨,在平时自己学习的时候,自习的时候,要多学习一下语文,时间用得多一些,其它学科少一些,在早上和晚上黄金时间多学习多背诵语文要求背诵的课文古诗词及重点句子等。