1、提升英语学习兴趣
高中生英语成绩不好,其核心就是对高中英语没有什么兴趣,学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”,那学英语就会成为一种负担。与其每天都生活在“痛苦”中,不如转变观念,从英语学习中找寻乐趣,来享受英语学习的过程,如:记单词的成就感、一口流利的英语的自豪感,这些都能让我们对英语产生兴趣,这样才能主动学、认真学。
2、制定英语学习计划
制定英语学习计划要注意四点:要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则,要落实到行动上,只有注意这四个方面,制定出来的计划才更加实用。
还需要注意的是,不少学生在制定学习计划时充满了热情,但是只有“三分钟热度”,不能持之以恒,荀况曾说,锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。只有把好的计划坚持执行下去,才能在学习中有所体现。
3、提升英语词汇量
英语单词就相当于语文中的汉字,如果基本的词汇都不会,就无法理解文章的意思,无法写出高质量的英语作文,单词是英语的基本构成部分,只有掌握了一定量的单词才能提升英语的阅读理解能力和写作能力。提升英语词汇量其实非常简单,只需每天不断的练习、记忆,营造英语学习环境,这样才会不断进步。
4、多听多说多写,熟能生巧
英语是一门语言学科,如果在具体的环境中学起来会特别的快,把耳朵磨出来,把舌头练出来,英语才能学好。为什么长期在国外的人英语好,就是因为听得多、说得多。具体到我们实际学习中,还要加上“写得多”,记忆科学通过实验证明:眼耳鼻舌口的综合运用,才能更快的接收新的事物,所以学英语就要多听、多说、多写。
5、提高英语阅读能力
曾经流传一句话“得阅读者,得天下”,所以阅读能力的提升,有助于大家提高英语成绩。想要提升阅读能力,从以下三个方面进行加强:1、多做题,找规律;2、善于归纳总结,了解不同题型,用什么样的解题方法;3、找文章主旨,善于抓住关键词、关键句子。
如果自己的英语高考目标是140分以上,作为一名普通智商的学习,就要提前背单词和学习基本的高中语法知识。单词量不仅仅局限在高考3500个单词和800个短语上,还要突破4级词汇,因为高考有些时候出现超纲单词或长难句,如果没有更多的单词量做基础来训练这些长难句的话,是很难保证在140分以上的。
如果自己的英语高考目标是120分到140分之间,作为一名没有特别高英语天赋的学生,只要掌握高考大纲要求的3500个单词和800个短语就可以了。而重心主要放在高考模拟卷上,因为这类学生一般都是缺乏语境思考能力,而刷高考模拟卷就会让学生有语境感,所以从结果来看,掌握基本的单词量,再加上多实战高考题,才是这类学生最佳提分方法。
如果自己的英语高考目标是90分到120分之间,作为普通学生来讲,只要掌握常用的2000多个单词就可以了。英语这个分数段的学生,一般阅读能力都比较差,尤其是完形填空简直是一塌糊涂。那么就要有选择的加强分数,重点在听力、阅读、语法、作文这几个方面练习,而完形填空的练习也要练,但是相对其他更容易得分的选项来说,可以稍加练习即可,毕竟他最难。
如果自己的英语高考目标是30分到90分之间,其实只要大概了解2000个单词就可以了。主要精力可以放在听力练习上。如果本省听力不计分,那么主要精力放在作文、语法、阅读上即可。作文主要是多备几套模板作文,自己多背几篇,无论如何出题,就按模板套作文即可。语法和改错很多都是固定式的题目,就那些知识点,做几套卷子整理背诵就可以了。