蛇形分班是指按照考试成绩把男女生分别“大排榜”,再通过蛇形排队的方式进行分班(参考下图)。学校内实现教学均衡的一种方法,力求各班起点相似。这样学生分布较为均衡,竞争压力相对较小,基本能做到“不分快慢”,这也是吸引大量中优等生家长的关键,这也是目前比较受认同的平衡分班法。
分层分班:一般根据学生入学测试水平,将学生完全分入不同层次的班级(如实验班、普通班等),相同层次的班级中生源水平接近,且初一分班后,多数学校一直到初三都不会再次分班。
均衡分班:要求班与班之间的均分分差控制在1-2分;分完后三年基本不变;这就意味着一个班不会全是好学生。
平行分班——蛇形分班:按成绩从高到低排队编号,若有5个班,则蛇形分班如下:1号在1班,2号在2班,……5号在5班;6号在5班,7号在4班,……10号在1班;……;以此类推。
跑班:入学时先对学生进行入学测试,平时学生的管理在一个固定的班级,行政管理在这个班级,等上到一些核心课程时(比如数学、英语等),则根据入学测试成绩,暂时进入不同的教室上课,上课结束后再回到原班级学习生活。跑班一般是一个学期连续几次调研测试均在末尾或前位的,会进行调整。