年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 专业 | 分数线 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 市场营销 | 429 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 本二批 | 特殊教育 | 492 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学 | 409 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 运动康复 | 491 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 运动人体科学 | 492 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 市场营销 | 493 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 应用心理学 | 493 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 教育技术学 | 494 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 新闻学(体育文化传媒方向) | 554 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 教育技术学 | 481 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 应用心理学 | 482 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学 | 486 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 新闻学(新媒体方向) | 535 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二批 | 新闻学(体育文化传媒方向) | 519 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二批 | 教育技术学 | 472 |
2019 | 江苏 | 文科 | 本二批 | 公共事业管理 | 317 |
2019 | 江苏 | 理科 | 本二批 | 教育技术学 | 323 |
2019 | 江苏 | 理科 | 本二批 | 应用心理学 | 324 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 运动人体科学 | 478 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二批 | 英语(国际体育交流方向) | 545 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 本科批 | 教育技术学 | 480 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 教育技术学 | 427 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 康复治疗学 | 479 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 运动康复 | 482 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 应用心理学 | 484 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二批 | 新闻学(新媒体方向) | 529 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A段 | 应用心理学 | 481 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A段 | 康复治疗学 | 482 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A段 | 教育技术学 | 483 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A段 | 运动人体科学 | 483 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A段 | 运动康复 | 488 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科A段 | 特殊教育 | 499 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本二批 | 新闻学(体育文化传媒方向) | 494 |
2019 | 重庆 | 理科 | 本二批 | 教育技术学 | 486 |
2019 | 重庆 | 文科 | 本二批 | 特殊教育 | 512 |
2019 | 福建 | 文科 | 本二批 | 特殊教育 | 504 |
2019 | 福建 | 文科 | 本二批 | 英语(国际体育交流方向) | 510 |
2019 | 广东 | 文科 | 本科批 | 新闻学(培养新媒体人才) | 0 |
2019 | 广东 | 理科 | 本科批 | 市场营销 | 434 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学 | 491 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 公共事业管理 | 548 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 英语(国际体育交流方向)(只招英语语种考生) | 550 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学 | 468 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二批 | 特殊教育 | 482 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本二批 | 新闻学(体育文化传媒方向) | 545 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本二批 | 特殊教育 | 500 |
2019 | 江苏 | 理科 | 本二批 | 市场营销 | 322 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二批 | 特殊教育 | 543 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学 | 459 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 英语(国际体育交流方向)(外语语种:英语) | 489 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 新闻学(新媒体方向) | 531 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 市场营销 | 477 |
2019 | 山东 | 文科 | 本科批 | 新闻学(新媒体方向) | 536 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二批 | 运动人体科学 | 461 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二批 | 体育经济与管理 | 465 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二批 | 应用心理学 | 466 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二批 | 英语(国际体育交流方向)(外语语种英语) | 531 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 公共事业管理 | 515 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A段 | 体育经济与管理 | 475 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A段 | 市场营销 | 477 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科A段 | 公共事业管理 | 490 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科A段 | 新闻学(体育文化传媒方向) | 491 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科A段 | 新闻学(新媒体方向) | 495 |
2019 | 福建 | 文科 | 本二批 | 公共事业管理 | 507 |
2019 | 广东 | 文科 | 本科批 | 公共事业管理 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 运动人体科学 | 407 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 运动康复 | 408 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 运动康复 | 488 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 英语(国际体育交流方向)(只招英语语种考生) | 533 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 应用心理学 | 462 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 本二批 | 特殊教育 | 481 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二批 | 英语(国际体育交流方向)(外语语种英语) | 519 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本二批 | 英语(国际体育交流方向)(只招收英语语种考生) | 546 |
2019 | 江苏 | 文科 | 本二批 | 新闻学 | 317 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 应用心理学 | 488 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 本科批 | 市场营销 | 479 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 本科批 | 体育经济与管理 | 491 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 本科批 | 应用心理学 | 493 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 体育经济与管理 | 421 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 运动人体科学 | 444 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 运动康复 | 479 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 新闻学(体育文化传媒方向) | 528 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 体育经济与管理 | 477 |
2019 | 山东 | 文科 | 本科批 | 公共事业管理 | 534 |
2019 | 山东 | 文科 | 本科批 | 特殊教育 | 535 |
2019 | 山东 | 文科 | 本科批 | 新闻学(体育文化传媒方向) | 539 |
2019 | 山东 | 文科 | 本科批 | 英语(国际体育交流方向) | 540 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二批 | 教育技术学 | 459 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二批 | 市场营销 | 460 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学 | 464 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二批 | 运动康复 | 465 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二批 | 公共事业管理 | 527 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二批 | 新闻学(体育文化传媒方向) | 528 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 运动人体科学 | 492 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 特殊教育 | 510 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科A段 | 英语(国际体育交流方向)(招收英语语种考生,招收参加外语口试且成绩合格考生) | 490 |
运动训练
运动训练是指为提高运动员的竞技能力和运动成绩,在教练员的指导下,组织的有计划的体育活动,它是竞技体育的重要组成部分。
特殊教育
特殊教育是指使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备,对有特殊需要的儿童进行的旨在达到一般和特殊培养目标的教育。也就是说,让特殊需要的儿童怎样才能像正常儿童一样学习各种知识与技能,怎样帮助他们建立自信,怎样发现,培养天才儿童,这些都是特殊教育学的研究范畴。
武术与民族传统体育
武术与民族传统体育专业是以武术、武术散打、中国式摔跤、养生等民族民间体育以及柔道、跆拳道、弓道等运动项目的体育活动。
舞蹈学
舞蹈学是对舞蹈艺术作全面、系统、历史的研究的一门科学。舞蹈学包括舞蹈理论、舞蹈历史和舞蹈鉴赏3个主要部分,目的是培养舞蹈艺术人才。重点研究舞蹈艺术和社会现实生活的关系、舞蹈艺术的特征、舞蹈艺术的发展规律等问题。舞蹈和其他艺术一样,都是反映人类社会生活的一种社会意识形态;舞蹈和其他艺术的主要区别在于艺术表现工具和表现手段的不同。