年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 专业 | 分数线 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 语文教育(师范) | 0 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 现代教育技术 | 331 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 物联网应用技术 | 340 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 大数据技术与应用 | 342 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 软件技术 | 343 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 行政管理 | 357 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 汽车检测与维修技术 | 386 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 应用英语 | 387 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 工业分析技术(工业分析检验方向) | 393 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 小学教育(综合理科) | 396 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 文秘 | 435 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 心理咨询 | 448 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 学前教育 | 448 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 小学教育(综合文科) | 462 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 应用英语 | 0 |
2019 | 广东 | 理科 | 专科批 | 应用外语(培养马来语人才,旗山校区) | 0 |
2019 | 广东 | 文科 | 专科批 | 学前教育(旗山校区) | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 行政管理(在仓山校区办学) | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 应用外语(马来语方向)(在旗山校区办学) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 汽车检测与维修技术(仓山校区) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 食品药品监督管理(仓山校区) | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 高职专科 | 食品药品监督管理(仓山校区) | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 高职专科 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 软件技术(办学地点:仓山校区) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 数学教育(师范)(办学地点:仓山校区) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 心理咨询(办学地点:仓山校区) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 心理咨询(办学地点:仓山校区) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 高职专科 | 小学教育(综合理科教育)(师范类)(仓山校区就读) | 0 |
2019 | 江西 | 文科 | 高职专科 | 工业分析技术(工业分析检验方向)(在仓山校区就读) | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 行政管理(办学地点仓山校区) | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 应用英语 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 工业分析技术(工业分析检验方向)(仓山校区) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 小学教育(综合理科教育)(师范) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 新能源汽车技术 | 264 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 社会工作 | 317 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 应用外语(柬埔寨语方向) | 325 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 食品药品监督管理 | 339 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 导游 | 340 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 计算机应用技术(网络应用方向) | 348 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 文秘 | 351 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 国际贸易实务 | 360 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 应用外语(马来语方向) | 362 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 心理咨询 | 377 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 英语教育 | 389 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 小学教育(全科教育) | 404 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 新能源汽车技术 | 406 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 生物制药技术 | 433 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 食品药品监督管理 | 435 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 应用外语(马来语方向) | 436 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 行政管理 | 437 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 应用英语 | 450 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 汽车检测与维修技术 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 语文教育(师范类) | 0 |
2019 | 广东 | 理科 | 专科批 | 学前教育(旗山校区) | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 物联网应用技术(在仓山校区办学) | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 行政管理(在仓山校区办学) | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 英语教育(师范,在旗山校区办学) | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 音乐教育(师范,在旗山校区办学) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 工业分析技术(工业分析检验方向)(仓山校区) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 工业机器人技术(仓山校区) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 应用英语 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 语文教育(师范)(办学地点:仓山校区) | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 高职专科 | 小学教育(综合文科教育)(师范类;办学地点:仓山校区) | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 工业机器人技术(办学地点仓山校区) | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 数学教育(师范)(仓山校区) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 行政管理(仓山校区) | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高职专科 | 应用英语 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 行政管理(仓山校区) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 应用外语(柬埔寨语旗山校区) | 0 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 汽车检测与维修技术 | 287 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 工业分析技术(工业分析检验方向) | 297 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 工业机器人技术 | 318 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 数字展示技术(VR方向) | 338 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 早期教育 | 354 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 生物制药技术 | 363 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 学前教育 | 381 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 数学教育 | 385 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 应用外语(柬埔寨语方向) | 403 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 工业机器人技术 | 406 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 社会工作 | 427 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 早期教育 | 431 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 导游 | 438 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 国际贸易实务 | 441 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 英语教育 | 454 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 语文教育 | 457 |
2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 小学教育(全科教育) | 468 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 计算机应用技术(网络应用方向) | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 广东 | 文科 | 专科批 | 应用外语(培养马来语人才,旗山校区) | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 英语教育(师范,在旗山校区办学) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 数学教育(师范)(仓山校区) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 数字展示技术(VR方向)(仓山校区) | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 数学教育(师范类) | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 高职专科 | 文秘 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 计算机应用技术(网络应用方向)(办学地点:仓山校区) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 行政管理(办学地点:仓山校区) | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 高职专科 | 工业分析技术(工业分析检验方向)(仓山校区就读) | 0 |
2019 | 江西 | 文科 | 高职专科 | 应用英语(在旗山校区就读) | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 食品药品监督管理(仓山校区) | 0 |
学前教育
学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。
计算机应用技术
计算机应用技术专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作,德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才,实现"一张文凭,多种证书,一技之长,一专多能,品学兼优"的培养目标。