高校综合评价是指在高考改革试点省的试点高等院校录取新生时,综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容,对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生,综合评价,择优录取。
一、综合成绩优秀。每年院校综合评价对于成绩提出的要求都不尽相同,比如清华大学要求综合学业成绩应在全年级前列,南京师范大学要求高二,高三年级3个学期期末考试成绩排名均位于所在中学同年级同科类学生中的前10%。
1、综合评价简单中指的高中成绩排名,一般是指全校同年级分科排名,同时准备初审材料时要学校的盖章。
2、要求成绩排名居年级“前列”等的模糊性条件,家长朋友需要注意,一般来讲,是指年级的排名,但是也需要衡量学校层次、往年报考情况等,不清楚的可以私信与我。
3、虽然大部分高校对于学生高中成绩没有具体的指出要求,但是一定要准备详细,并加盖学校章。
4、高中成绩准备时,需要包含高一、高二期中、期末成绩,高三联考校考等大考成绩,更重要的是需要体现成绩、满分、文理分科年级排名等。
5、对于报名中外合办学校的综合评价,一般的要求都是必须英语成绩优秀。
6、对于高考成绩的要求:不得低于高考一批分数线,这也是强基计划等特殊类招生要求的一般性成绩要求。
二、学科特长突出。综合评价招生对于学科特长突出的考生有加成,与自主招生的模式有点类似,综合评价认可的奖项也可以参考往届自主招生的要求,大致分为四个方向的奖项条件。
理科竞赛奖项:通常指五大学科竞赛;科创类竞赛奖项:比如全国青少年科技创新大赛全国、明天小小科学家、中国青少年机器人竞赛、国际科学与工程大奖赛等;文科类奖项:全国新概念作文大赛、语文报杯、叶圣陶杯、外研社杯,21世纪杯等等;其他条件:比如地级市(含)以上三好学生称号,优秀学生干部等等。每个学校对于奖项的要求认可不同,具体需要看简单及往年的一些经验来进行报考,建议找专业人士咨询了解。
三、思想品德优秀。如何能够体现出一个人的思想品德优秀呢,这也是许多的家长朋友比较困惑的地方,一般来讲,这块主要体现为高中阶段获得的一些荣誉称号上,这块条件有点类似于以上学科特长中的其他条件。2019年综合评价高校中,有江苏、山东等11所高校在报名条件中明确列出认可省优秀、省三好、省优干荣誉。这也是考生高中阶段准备的一个重要方向。