语文抓文言文阅读
对于很多理科生,往往沉浸在数理化题海中无法自拔,语文成了鸡肋。其实这最后两个月要利用好了还是可以抢救的。语文作文是文学底蕴的事,一时半会儿提升有难度,但是文言文阅读这个版块还是可以的,虽然不会出原文,但是考点确实相当固定的。
数学巩固基础保质量
话说高考数学80%以上是考基础知识,也就是你把老师讲的内容巩固扎实,数学考120是可以实现的。尤其在这最后的两个月,抓住可以得到的分数,用好错题本,总结本,做题在精不在多。
英语多练完形填空
英语考察听读写,通过词汇,语法,句法,写作来考察。一张试卷包括听力,单选,阅读,七选五,完型题空,改错,作文。在这几种题型中,有一个题型囊括了词汇,语法,句法甚至写作,那就是完形填空,做好完型,把每个空的选项研究清楚,就积累好词汇,完型多有长难句,多分析解决句法和语法。阅读完形填空的文章可以为作文积累优美语句。
理综记公式
物理多记公式,练习典型题。最好养成画图习惯。
化学多记反应原理,灵活运用,注重解题思路。
生物知识点细碎,可以用思维导图来帮助记忆。
两个月,在如此紧迫的时间里,如何做到明确规划、合理利用就显得尤其重要。
高考那么多科目,每天的复习就要有所侧重,不可能科科都兼顾。对此学生们认为:每天晚上回家后,只要重点复习两个科目就行了。
具体来说,当天老师重点复习课本的科目,回家后可做适当的练习题;当天老师重点讲练习的科目,回去后要回归课本,对知识做个梳理。
另外,课堂上老师复习细致的内容,可利用课间休息时间及时消化;课堂上老师复习不够完整的,回家后要强化。一周结束时,不忘在周末回顾这周的复习。
要懂得见缝插针利用空余时间。比如早上上学时从家里到学校的十几分钟里,可以在脑子里快速过一遍昨晚的复习内容;每天中午、下午放学时段往往是交通高峰期,有心的同学完全可以利用这十几分钟的时间,留下来再做一篇英语阅读、背一首古诗词,把比较零散的时间利用起来。
无论哪个阶段的复习,懂得归纳总结,找出自己的薄弱项都很重要,一个小漏洞就是一个潜在的失分点,必须“分毫必较”。
所谓的归纳总结,有两个方面,对课本知识的归纳总结和对练习、试题的归纳总结。可以试着归纳课本知识体系,从全局着手由大的知识板块到各个小的知识点,分析各部分联系,形成一张网络,通过联想延伸来记忆。这样一来,哪部分比较薄弱就可刻意加强。
同时,对于典型题目,要归纳出各种常规方法,但不要满足于只用常规方法。试着用发散思维,思考有否其他方法,比较哪种方法最为简便。这样做既锻炼了思维也巩固了知识。