1、合理规划时间
高考是一场时间赛跑,很多考生往往会觉得复习时间重要,从而压缩正常的休息时间,延长复习时间。但这样反而会让考生感到疲惫,从而影响复习效率。高考复习最重要的效率,考生需要合理规划时间,提高时间利用效率,在有限的时间内实现最大化的复习效果。因此,考生可以给自己制定复习计划,分配好每天的复习任务,从而有条理有针对性地进行复习,提高复习效率。
2、保持良好心态
高考并不只是考察考生的知识掌握程度,而且还是对考生心态的一种考验。如果考生没有保持良好的心态,那在复习过程中容易感到紧张和焦虑,甚至自我放弃。这些不良情绪都会对复习效率造成影响,最终导致考生高考落榜。因此,考生需要保持良好的心态,以平常心来对待高考,给自己积极的心理暗示,增强信心。只有保持良好的心态,以一种坦然轻松的状态的应对高考,才能在高考中正常甚至超常发挥,从而逆袭成功。
3、学会适当放弃
高考所涉及的内容是复杂而繁琐的,想要全面复习是不可能的,考生需要学会适当放弃,将精力放在容易提分的部分。很多考生都会纠结于难点,从而造成时间浪费,复习效率低下,最终导致高考失利。其实,在高考冲刺阶段,考生需要考虑的事情是如何在有限的时间内取得更高的分数。因此,考生需要学会放弃,把时间和精力放在容易提分的部分,这样可以避免难题带来的挫败感,而且能提高时间利用效率,实现成绩提高。
4、重视高考真题
在高考冲刺阶段,考生往往会大量做题,从而培养题感,提高解题能力。这是正确的,但很多考生往往没有对题目进行筛选,看到题目就做,盲目追求做题的数量。但这样会让考生感到疲惫,从而影响复习效率。因此,考生需要重视高考真题,及时进行总结归纳,提高做题质量。如果考生没有总结归纳,做再多的题也只是在浪费时间。考生要达到触类旁通,举一反三,做一题会一类题,从而实现做题效率提高和题感培养。
语文
二模92分,高考129分
高考语文哪些题容易拉分?答案是选择题和作文题。
选择题虽然不占多少分,但是选择题只有对与错,做对了就得分,做错了就是0分,没有折中的选择。只要你保证语文基础知识的选择题错误数少于两个,那么得到120分的可能性就要大很多。
基础知识的巩固离不开大量练习,我在最后一个多月的时候,专门找了很多的语文套题,只挑基础的选择题做,做了多少套我已经数不清,各类知识我全部梳理了一遍。
要提高作文水平,除了多读、多写,娴熟运用“三段式”写作法外,如果能掌握一些窍门那是最好不过。从每年的作文题命题情况看,我们不难发现其主要基调都是积极向上的。
你可以在闲暇的时候自己总结一下都有哪些积极向上的立意,然后每个立意写一个400~500字的段落,或是留意精彩的范文段落,将它们大致背下来。
考试时看到题目后立刻确定立意,然后用开头将内容引到你所背诵的段落上来,然后把段落“默写”上去。这样你就能在作文上比别人省出很多时间。这样由经典段落构成的作文一般分数不低。从现在就开始准备,别怕麻烦。
学习是你付出了多少,就能立即回报你多少,但如果你不付出时间,就毫无进步的可能。
数学
一模94分,高考145分
很遗憾,数学真的没有能快速提分的方法,否则我当年也不会在如山的数学题里挣扎了。
大量做题(尤其是历年高考真题),并及时总结错误,是我能想到和做到的唯一方法。我的时间也不够用,只能以别人眼中的疯狂弥补之。另外,想要提高分数一定要拿下基础题,把握中档题,力争难题。历年高考的选择题里都有三角函数的运算题,其难度只能算中下等,但我总会不时在这类型题上栽跟头。
原因恰恰就是因为我认为它太简单,于是盲目求快,或没审清题,或计算失误。其实,简单题目也有一定的技巧性和隐蔽性,一定要予以重视并勤加练习。
英语
三模88分,高考123分
英语曾经是伤我最深的一科。我居然考过年级史上最低的27分!之所以我高考能考出123分,无非是开了窍,抓住了英语的命门。
其一,单词。不要妄想能一次性把单词都记住,你办不到,英语达人也办不到。记单词应该遵循三个原则:短时、突击、多次。比如早上课前抽5~10分钟,课间抽10分钟,中午抽10分钟,晚上再抽10分钟,用零散的时间去记单词比你用一节课的时间集中记忆好得多。
其二,背文章。每天花半小时背背诵一篇课文,一天一篇,一星期六篇。背文章的意义不在于文章本身,而在于你在背诵的过程中,语感得到加强。语感,不仅会在我们做单选题的时候,更能在我们做完形填空时发挥意想不到的作用。
好比你小说、散文读得多了,即使句子中缺了几个关联词,你也能自然而然地脱口而出。而且你背诵的内容可以直接转化为作文的素材。等你背够了50篇作文,你会发现原来英语也是“背多分”。
政治
二模75分,高考95分
政治的拿分点和答题方法比较明显,如:
经济常识部分:弄清几个重点的主体,如国家、政府、公民、银行等,按照主体的性质与地位,它们各有什么行为,起到哪些作用等;
哲学常识部分:要分清唯物论、辩证法;
政治常识部分:和经济常识一样,按照主体、行为、结果的思路答题。
最后,不妨总结答题方法和一些“金句”,多翻翻真题的标准答案,你很容易发现其中的规律和答题技巧。平时考试的答案也要分析,可以自备一个小本子,碰到什么“金句”就记下来,加以总结提炼。要知道,一个标准规范的答题方式,是很能减轻改卷老师的阅卷负担的——为阅卷老师“着想”,他们当然也会为你“着想”
历史
一模60分 ,高考91分
历史是一门颇费力气的学科,纵横上下数千年,涉及事件、人物繁多,记得住人名,又不记得他干过什么。
提高的方法只有多看、多背,将历史事件串成线。中国近现代史从何时开始,中间经历了什么,以什么结束;中国古代史以哪个朝代开始,到哪个朝代结束;世界近现代史的每个阶段都发生了什么。特别是中国古代史,本来就难,而且占分又高,应为复习的重点。
然后以年代为线索,联系中外,看看在同一天,中国和外国各发生了哪些历史事件,以此加深记忆。另外,课本中的小字、注解也是重点,不要求你都要背下来,但起码要有印象。因为高考有时很“狡猾”,问题会从课文正文中出,答案却是取材自小字和注释部分。
地理
二模73分,高考94分
如果说生物是理科中的文科,那么地理就是文科中的理科,它需要你用理科思维去学习。
地理有很多图表结合分析题和运算题,表述题也需要很强的逻辑思维。课本里并没有明确列出一些常用公式和规律,这需要靠课后好好研究参考书和注意老师总结的规律。
我认为,画图是一个能强化地理知识的方法,我曾把课本(包括小学、初中、高中阶段所有地理书和地图册)里的图都默画一遍,班上最强的地理高手甚至能画出世界地图,能标出港口、洋流、高低压地区、大洲大洋分界线、地震版块、世界大河,甚至还能划分温度带、植物带、动物带等。
两个月,在如此紧迫的时间里,如何做到明确规划、合理利用就显得尤其重要。
高考那么多科目,每天的复习就要有所侧重,不可能科科都兼顾。对此学生们认为:每天晚上回家后,只要重点复习两个科目就行了。
具体来说,当天老师重点复习课本的科目,回家后可做适当的练习题;当天老师重点讲练习的科目,回去后要回归课本,对知识做个梳理。
同时无论哪个阶段的复习,懂得归纳总结,找出自己的薄弱项都很重要,一个小漏洞就是一个潜在的失分点,必须“分毫必较”。