开创科举取士制度的过程

文/叶丹

炀帝大业二年,始置进士科,进士科的设置,标志着科举制的创立。科举是通过考试选拔官吏。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。科举制从隋朝大业元年开始实行,到清朝光绪三十一年举行最后一科进士考试为止,经历了1300年。

开创科举取士制度的过程

中国古代选官制度的演变

在选拔标准方面:由血缘、家世、门第逐渐发展到才学,选拔标准趋向公开公平。

在选拔权方面:从地方收归中央,加强中央集权。

在选拔方式方面:由世袭到举荐评定授官再到考试选拔授官,方式趋向严密、科学。

科举制度意义

积极影响:打破世家大族的特权垄断;知提高官员素质与行政效率;保证了政府行政人员的来源,扩大了统治基础;促进了社会稳定;有利于社会公平公正;有利于重学风气的形成。

消极影响:使道儒学成为统治者奴化臣民的工具;官僚队伍壮大,但导致从事科学技术研究的人才力量相对薄弱。

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