学校名称 | 招生地址 | 文理科 | 平均分 |
黑龙江民族职业学院 | 山东 | 理科 | 245 |
江苏商贸职业学院 | 江苏 | 理科 | 245 |
海南软件职业技术学院 | 山西 | 理科 | 245 |
上海邦德职业技术学院 | 河南 | 理科 | 246 |
上海邦德职业技术学院 | 黑龙江 | 理科 | 246 |
江苏建筑职业技术学院 | 重庆 | 理科 | 246 |
山东旅游职业学院 | 西藏 | 理科 | 246 |
东营职业学院 | 山西 | 理科 | 246 |
广西机电职业技术学院 | 辽宁 | 理科 | 246 |
重庆电力高等专科学校 | 重庆 | 理科 | 246 |
山东外贸职业学院 | 广西 | 理科 | 247 |
山东海事职业学院 | 重庆 | 理科 | 247 |
大连装备制造职业技术学院 | 贵州 | 理科 | 248 |
河北旅游职业学院 | 山西 | 理科 | 249 |
河北旅游职业学院 | 安徽 | 理科 | 249 |
江苏信息职业技术学院 | 江苏 | 理科 | 249 |
重庆三峡职业学院 | 内蒙古 | 理科 | 249 |
黑龙江民族职业学院 | 广东 | 理科 | 250 |
山东交通职业学院 | 青海 | 理科 | 250 |
湖北三峡职业技术学院 | 河南 | 理科 | 250 |
湖北三峡职业技术学院 | 内蒙古 | 理科 | 250 |
海南软件职业技术学院 | 广西 | 理科 | 250 |
天津轻工职业技术学院 | 广西 | 理科 | 251 |
大连装备制造职业技术学院 | 安徽 | 理科 | 251 |
江苏信息职业技术学院 | 河南 | 理科 | 251 |
三亚理工职业学院 | 山西 | 理科 | 251 |
天津轻工职业技术学院 | 黑龙江 | 理科 | 252 |
上海邦德职业技术学院 | 山东 | 理科 | 252 |
山东医学高等专科学校 | 北京 | 理科 | 252 |
山东交通职业学院 | 山西 | 理科 | 252 |
山东轻工职业学院 | 河南 | 理科 | 252 |
商丘医学高等专科学校 | 天津 | 理科 | 252 |
湖北三峡职业技术学院 | 河北 | 理科 | 252 |
海南政法职业学院 | 吉林 | 理科 | 252 |
四川工程职业技术学院 | 河南 | 理科 | 252 |
湖北三峡职业技术学院 | 湖北 | 理科 | 253 |
海南科技职业学院 | 贵州 | 理科 | 253 |
重庆信息技术职业学院 | 新疆 | 理科 | 253 |
大连装备制造职业技术学院 | 黑龙江 | 理科 | 254 |
江苏信息职业技术学院 | 山西 | 理科 | 254 |
江苏信息职业技术学院 | 贵州 | 理科 | 254 |
四川工程职业技术学院 | 内蒙古 | 理科 | 254 |
四川工程职业技术学院 | 山西 | 理科 | 254 |
认识考生自身情况。考生是高考的主体,是志愿填报的对象,也是志愿填报最后结果的承担者。家长的行为,志愿的选择,未来的学习,主要目的就在于让考生有一个合适的大学和专业,学有所有,最后找到理想的职业,实现人生价值。所以,高考志愿填报的第一个动作,就是要从认识考生开始,包括兴趣、爱好、性格、职业倾向等。
了解大学专业,掌握专业选择的方法。上大学要准备的首要问题,是读一个什么专业,志愿填报的主要任务,也是了解专业,选定适合自己的专业。这一步,我们在上一步的基础上,综合分析,和家长一起,找到孩子适合的专业。