浙江七选三一共有35种组合,焊技术的组合共有15种,虽然在自由程度上,浙江的学生选择的范围更广一点,但是也同样给家长和学生带来了更大的困难。那在这35种组合中,学生应该怎么选呢?
浙江7选3组合 | |||||||
序号 | 组合 | 序号 | 组合 | ||||
1 | 物理 | 化学 | 生物 | 19 | 化学 | 生物 | 技术 |
2 | 物理 | 化学 | 政治 | 20 | 化学 | 政治 | 历史 |
3 | 物理 | 化学 | 历史 | 21 | 化学 | 政治 | 地理 |
4 | 物理 | 化学 | 地理 | 22 | 化学 | 政治 | 技术 |
5 | 物理 | 化学 | 技术 | 23 | 化学 | 历史 | 地理 |
6 | 物理 | 生物 | 政治 | 24 | 化学 | 历史 | 技术 |
7 | 物理 | 生物 | 历史 | 25 | 化学 | 地理 | 技术 |
8 | 物理 | 生物 | 地理 | 26 | 生物 | 政治 | 历史 |
9 | 物理 | 生物 | 技术 | 27 | 生物 | 政治 | 地理 |
10 | 物理 | 政治 | 历史 | 28 | 生物 | 政治 | 技术 |
11 | 物理 | 政治 | 地理 | 29 | 生物 | 历史 | 地理 |
12 | 物理 | 政治 | 技术 | 30 | 生物 | 历史 | 技术 |
13 | 物理 | 历史 | 地理 | 31 | 生物 | 地理 | 技术 |
14 | 物理 | 历史 | 技术 | 32 | 政治 | 历史 | 地理 |
15 | 物理 | 地理 | 技术 | 33 | 政治 | 历史 | 技术 |
16 | 化学 | 生物 | 政治 | 34 | 政治 | 地理 | 技术 |
17 | 化学 | 生物 | 历史 | 35 | 历史 | 地理 | 技术 |
18 | 化学 | 生物 | 地理 |
学生在选课的时候首先要考虑的是自己对各个学科的爱好及能力,选科将决定着以后的专业甚至职业,所以选择一门自己喜欢的,学习起来不吃力的科目就很重要。
其次,选课的时候一定要提前做好自己的职业规划和升学规划。新高考中,学校及专业都是有选课要求的,选择什么组合就决定着你上什么大学和专业,在选科之前一定要做好自己的目标大学和目标专业,根据专业和学校的要求结合其他因素来决定组合。如果实在是对学校和专业没有很深的了解,或者根本就没有目标的话,学生一定要先想好自己将来想从事什么工作,从职业中找到对口的专业,在从专业的要求中结合其他因素选择组合。在此基础上学生还要注意在某些专业和职业上的男女比例上的差异,很多专业或者职业都有着性别的限制,在指定职业规划和升学规划的时候这一点一定要考虑进去。
再次,从赋分上选择组合。选择科目的时候尽量选择赋分中占优势的科目,也就是选择人数多的科目,这样才能在众多竞争者中增加自己的竞争优势,组合里的三个选课要做到必须有一个在赋分中占优势来平衡中其他赋分中不占优势的学科的竞争力。在赋分制下,学生还要把自己定一下位,属于第一段还是第二段等的考生,看看每段学生选择的科目在比例上的区别,避开自己不占优势的学科。
浙江 选科人数占比 | ||||
科目 | 2018总占比 | 男生占比 | 女生占比 | 2017总占比 |
化学 | 56.68% | 62.63% | 54.51% | 50.00% |
生物 | 53.68% | 50.51% | 55.26% | 50.08% |
地理 | 46.05% | 45.45% | 46.24% | 47.79% |
政治 | 46.06% | 29.29% | 52.26% | 41.87% |
历史 | 45.50% | 28.28% | 52.26% | 43.48% |
物理 | 35.97% | 61.62% | 26.32% | 35.78% |
技术 | 16.08% | 22.22% | 13.16% | 29.12% |
第四、结合学科难易程度。选择科目一定要难易结合,这样可以有效的安排好学习时间,如果都是太难得学科,不仅压力大,时间上也排不开,最后就会造成每科都没有学好的后果。
第五、组合学科之间的联系度。组合之间的联系度直接影响可报考的专业,而且学科之间没有什么联系度,在学习上也会造成困难,学习的思维方法要不停的转变会影响每一科的学习效率。
第六、学校在各科的教育实力。很多学校都有自己的较强和较弱的学科,选择组合的时候可以参考这个来避开学校师资和教学资源少的科目,选择教育实力强的学科对学习和提高竞争力有很重要的作用。
——蝶变志愿