1、教法有问题。如果只教孩子套路和公式,我情愿把奥数学习当成一种阅读理解和记忆训练,它无法教给孩子以上“数学思维”中的任意一点。
2、和主流数学体系不相容。询问过一些老师、同学,普遍反映奥数里学到的内容,对以后初高中那套以方程、函数、解析几何为主线的数学体系帮助不大。
3、摧毁孩子对数学的兴趣。过于拔高的难度,对大部分小学生而言是无法理解的,他们根本不明白真正有趣的数学过程,因而在繁重而低效的脑里摧残下,彻底丧失了对数学的兴趣。
4、套路思想,有害无益。归根结底数学是要去解决未知问题的,培养连贯的思考过程,要比见过几种题型、知道几个公式重要得太多。
客观的说,对于天分很好的学生,奥数确实能够提高他们的抽象思维能力。在中国现行的奥数环境里,能否培养数学精英人才,不好妄加评论;但全民奥数,使无数孩子从小就开始误解、畏惧、讨厌数学这门非常有趣,也非常重要的科学!