1“吉他比钢琴要简单吧?”
也许此位家长朋友真正的想法是:“钢琴很贵,吉他很便宜,所以老师你给我个台阶下,告诉我吉他很好学吧。”
负责任的告诉大家,吉他除了看上去便携和成本相对低一些之外,入门比钢琴要难得多,起码钢琴手指一戳就是一个标准音高(长期未调音的钢琴另当别论),电子琴同理。
吉他需要大量的前期训练,对手指进行高强度的锻炼,才能勉强弹出音来,更别提后期能处理出好听的音色了;另外年龄的差异也会影响入门的进度,举个栗子,成年人几秒钟就能掌握持琴方法了,而5-6周岁的孩子在相当长的一段时间内能抱稳吉他就已经很努力了。
(题外话,如果孩子以后学成了,想换一把好些的吉他,再添些设备,可能会消费掉好几架五菱宏光的钞票,这么看来,钢琴也不太昂贵。)
2“吉他要学多久啊?”
这个问题等同于“吉他一期能学成什么样子?”
更有家长朋友表示:“我就想让小孩学个把式,不想让太把它当回事,会弹弹唱唱参加个表演就差不多了吧老师?”很负责任告诉大家,吉他要学很久很久很久......如果非要加一个期限,我觉得一辈子也不够。
合格的吉他教师每天应该尽量保证不低于三个小时的练习,练习内容包括各调枯燥音阶、各式各样的晦涩乐曲、大篇大篇的莫名曲目、各种音乐风格的涉及等等。
如果是职业演奏家,那么每天必须保证八~九小时的练习量,可以说除了吃饭睡觉就是在练琴了,就算这么练习,谁也不敢斗胆说自己绝对不会在台上犯错,能够在可预见的未来登至顶峰成为大师,再说,真正的大师都是好学而谦逊的。坚持练习,为的是保持状态的同时,稳步前进。
3“我家孩子学得会嘛?”
这样提问的家长朋友,老师与你初次见面,孩子的情况老师也不熟悉,在这之前能得到的信息可能仅仅是各位家长的朋友圈,这叫我怎么回答呢?如果是我们的老学员,家长朋友就更不应该这样问了,尤其是当着孩子的面。
请对自己的孩子有信心(严肃脸),孩子能学会走路说话,智力发育情况符合年龄增长水平,那么就可以认定他/她能学会一切力所能及的本领。
不知道从何时起,学音乐变得需要“天赋”,没“天赋”就会输人一等,既然会输那我们是不是就可以考虑别学了?(敲黑板)这才是问出“我孩子学的会吗?”的家长朋友们的真正疑惑。
很负责任地告诉大家,“天赋”确实很重要,但它是与“努力”相辅相成的,基础还没打牢,迟迟不学习,猴年马月才能觉察到“天赋”的存在?况且音乐并不是只为天才准备的。
有一组漫画,从前有10个孩子
只有1个对吉他不感兴趣
有1个,刚学五线谱就被困难吓的放弃了
有1个,奶奶觉得孩子太小了,不该剥夺他快乐的童年
有1个,妈妈心疼宝贝每天都要坐在琴凳前练习
有1个,父母觉得学琴在短期内看不到收效,反而增加了家庭的额外开支
有1个,父母做不到风雨无阻的接送
有1个,没有找到合适的老师
有1个,遇到瓶颈就不愿继续学习了
最后,只有1个孩子坚持了下来
于是,大家开始羡慕这个孩子,
说这个孩子有天赋,爱学习,有涵养;
琴弹得好,歌唱得好,
却不知这孩子及家长在背后付出多少。
时间会证明,
你的孩子正在与同龄人慢慢拉开距离,
因为你的选择与坚持,
使你的孩子与众不同。
几乎没有孩子天生不爱音乐,但不用父母“逼”就能自觉的勤学苦练的孩子,真的也是少之又少。
孩子做事总是三分钟热度,
1年后开始产生厌倦、难、累,
只要能坚持不懈,
2年后一点点重拾学乐器的兴趣,
3年后成习惯,变为每日必修,
慢慢的,让音乐陪伴孩子一生。
学音乐确实很辛苦,需要父母支持和鼓励,每一个能坚持下来的孩子,都应该感恩爸爸妈妈的付出和关爱!
在四岁,我们学音乐,叫艺术启蒙!
在小学,我们学音乐,叫德智体美!
在升学,我们学音乐,叫锦上添花!
在单位,我们学音乐,叫与众不同!
一生中,我们学音乐,叫艺术人生!
我们常说,学吉他通常放弃的不是孩子,而是家长!琴路坎坷,坚持下来的孩子,都将拥有艺术人生!