学习计划包括三个方面:
第一点:分析自己的学习特点
找出自己的学习特点,有的记忆力强,有的理解力好,有的动作快却经常出错,有的动作慢却非常仔细。
第二点:分析自己的学习现状
通常可以用:好、较好、中、较差、差来评价,也可以和过去的情况做对比,通常可以用:进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。
第三点:确定自己的学习目标
确定学习目标首先要体现学生全面发展的教育方针,要按照学校的教育要求,还要根据自己的学习特点跟现状。
一份好的学习计划大致包括三方面的学习目的,内容,学习。
进行自我分析 我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。