康奈尔笔记法
5R笔记法,又叫做康乃笔记法,是用产生这种笔记法的大学校名命名的。这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课,特别是对于听课笔记,5R笔记法应是最佳首选。这种方法是记与学,思考与运用相结合的有效方法。记录(Record):听讲或阅读过程中,在主栏(将笔记本的一页分为左大右小两部分,左侧为主栏,右侧为副栏)内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。简化(Reduce):下课以后,尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在回忆栏,即副栏。
关键字笔记法
左脑式关键字笔记法,指的是通过记录关键词,回顾之前记录内容的方式。
制作很简单,在笔记本上划分为两个区域,在笔记纸的右侧约四分之一处画一条直线,加粗。左边是笔记区,用来做笔记;右边是关键词区,从笔记区挑选出关键词写进右侧。
便利贴笔记法
将便利贴笔记贴在书上,可以在不破坏、不遮挡的情况下,对于一些容易忘记的知识点,可以着重记录在便利贴上,然后贴在比较明显的位置,方便时常巩固记忆,让所有笔记融入在一起,方便快捷。
卡式问题集法
卡式问题集法即是在卡片正面抄写问题,背面再记下该问题纲领式的重点提示和答案。
书本注记法
学习到第N单元时,就可在书本上简单注记“参考第xx页”以免时间一久课文内容无法衔接;或是利用书本空白处,制作较详细的比较表。
书本剪贴法
高三时教室里面经常充斥着撕书本撕试卷的声音,同学们裁剪拼贴把重点集在一个本子上,复习起来高效多了。
目录索引笔记法
课本的目录,其实就是课文的条列式重点。把课本目录利用起来,对我们的学习将是极大的帮助。可以将课本的目录影印下来,只要在空白处补充重点说明,便成了最佳的大纲笔记。
透明纸笔记法
针对科目讲授方式的差异,又或者是手写速度较慢的人,有时课堂笔记只需要将额外内容注记于课本就能完成,而“一本主义”的贯彻者,还可能会将其他参考书的重点全部集中到课本里头。
心智绘图笔记法
人是以树枝状连结法储存资讯,因此有人便发展出“心智绘图笔记法”,以求增加记忆的保留量由一个主题分出许多子题,将讯息储藏在子题内。由核心主题向外扩张出副主题,每个副主题都有几个主要分枝,每个概念都是用一个字词来表达。
录音笔法
人的记忆大致可分为视觉型与听觉型。至于自行录制录音笔记时,应先将预录的内容至少精读一遍以上,然后将其中的重点对着录音设备念出来即可。