选好材料后,每天早晨一起床就开始播放,可以利用耳机,这样不会影响到别人,但播放出来效果会好一些也能够听的就一些。我们每天都应该有一定的设计,就是每天固定的量,可以适当增加,但绝不能减少。利用小的时间段来听,我们力求少但多,多次的重复就如同我们每天看见这个新同学,见久了自然就记住了这张脸。晚上也是记忆好时间,因为睡觉的时候可以回忆你之前学习的内容,巩固,这样可以事半功倍。
我们在听的过程中力求听懂,一遍一遍,可以看着英文,慢慢脱离,一旦发现不会的单词就记录下来,然后弄懂它的意思。抄到一个本子上,每天复习。下次出现,力求认得。
一开始很枯燥,因为大量不认识单词,这个阶段是最难熬也是最关键的时间,我们需要在这个时间段里加强自己的兴趣引导,我们可以在觉得无聊时找到自己感兴趣的材料来听,听加说,来带动自己的兴趣,促进自己的学习,加强热情,增强动力。
关键是坚持,等我们听过了一段时间,我们就可以开始下一个阶段的训练。我们需要增强量,每天听的量多,速度也可以加快。不断刺激我们的听觉神经,使得我们对英语的感觉不断加强。
听正常语速的英语,才能加速英语听力的进步
很多广播教学和英语听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速,这虽是无可厚非的变通方法,但也会产生一些不良的副作用。
例如:1.听惯了语速放慢的英语听力,在与外国人的实际交往中,就很难适应,甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。
2.故意放慢语速时,通常会把一句中每个词都清楚的读出来,但在正常的会话中会出现很多同化(assimilation),减弱(reduction),连音(liaision)的现象。所以,高三党听语速正常的英语对于英语听力和会话极为重要。
收听英语气象报告
有些教学录音带为配合初学者的学习,故意放慢语速,这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语,初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快,但词汇简单固定,内容单纯,重复的可能性大,而且在生活中随时都可以印证,是英语听力入门的好教材。
高考英语听力要想提高,有很多种方法,背单词和反复训练只是其一。还有其他的方法就是看英语电影,可以先看带中英文字幕的,挑难度适中的看,但是尽量不要看中文翻译,看多了自然就连口语和听力一起都训练了。
英语听力还可以通过听英文歌曲来训练,但前提是喜欢听歌,这个对于大部分学生来说应该都是可以满足条件的,这样不仅能在学习之余放松,还能锻炼英语听力能力,是一个一举两得的好办法,还不太耽误时间。
如果有条件的话,最好能有家人说英语,这样更有利于训练听力和英语表达能力,但是大多数家庭还是以汉语为主的,所以这个一起说英语的方法还是在同学之间进行更靠谱一点,尤其是比较好的学校里面,或者可以举办英语角活动,专门进行英语训练。