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近几年来人们在电视上可能会经常看到5、6岁的小朋友上台表演架子鼓独奏，学习乐器都是有两面性的，既有好的一面，也会有不好的一面。下面是小朋友学架子鼓的危害，供参考。
小孩尽量不要去学习架子鼓
1.影响听力：小孩听力处于发育阶段，架子鼓声音很大（虽然有些会让小孩佩戴一些设备），但是架子鼓的特定频率会传导至耳膜，长时间练习会导致听力受损，国内有很多事例，不再一一列举，国内外知名鼓手大部分都不同程度听力受损。
2.不能静心：小孩本就好动，练习架子鼓会跟随节奏和鼓点，在这种噪音大和手脚并用的环境中，长时间练习会对小孩的心理产生一定影响，不能静心，影响学习。
3.性格孤僻：架子鼓练习不属于团体型教育，属于单一技巧性训练，无法像其他团体型训练一样能提高小孩的社会观、认知度。
4.对于小孩练习架子鼓的认识误区：
1）锻炼小孩自信：小孩的自信主要来源于家庭，家人的陪伴和鼓励是提振小孩自信的最好方法，外力只是补充；
2）开发大脑：学习架子鼓只是单一性的技巧练习，主要是锻炼手脚并用和节奏感的把握，对于大脑开发起不了多大作用；
3）多掌握一门技巧：小孩经过学习可以掌握架子鼓的技巧，要熟练掌握并精益求精只有不懈的练习，所以除非以后你希望小孩从事与之相关的事业，否则无济于事。
孩子学习架子鼓有什么坏处
学习架子鼓的坏处
坏处一：扰民肯定点协商比住户班间晚饭七八点练两事没问题别早七八点练鼓真扰民且没啥道理讲
坏处二：耳朵影响肯定看练鼓我原八练四五月耳朵明显听力点降听东西点模糊没想坏随着纪增听力本降我现打鼓比较主要教所打曲候我站边指导间耳朵肯定比般差点隔音耳机起太隔音效谁能保证用隔音耳机能耳朵听力变差相比尖锐高音直接穿刺入耳效些
架子鼓学习对性格的影响
人的性格有多种多样，有内向的、有外向的，有阳光的、有忧郁的。不论哪一种性格，在这个社会中我们都需要与人沟通，都需要通过某种方式来表达自己的内心，都需要在某一时刻去宣泄自己的情感。革特打击乐在学员进行架子鼓学习过程中，也会经常研讨架子鼓学习对性格影响的问题。其实，架子鼓是一个很好的情感表达的窗口，音乐不仅可以陶冶我们的性情，学习架子鼓更是可以塑造性格。
架子鼓在乐器中是表现力极强的一门乐器，在一场现场演奏中，调动现场的气氛，把演出和观众的情绪推向最往往都要靠一个出色的鼓手。那么怎样才能具备这样的能力和素养，就要靠我们在学习架子鼓的过程中学会表达自己，听到一首作品我们要有自己的见解、情感。并且把我们对音乐作品的诠释用手中的鼓棒在架子鼓演奏中表达出来。因此学习过架子鼓的人性格都会慢慢变得外向、开朗、积极、阳光。并且有主见，情感丰富细腻。在与人沟通时有感染力。因为当我们在一场演奏中能够带动全场观众的情绪随我们随音乐起伏时，这种感染力、气质也就在我们身上潜移默化的形成了。
通过对爵士鼓刻苦的学习和练习，我们能够去演奏音乐，表达情感时，自信心也会增强，有句话说自信的人最美丽。而当自己的架子鼓演奏能够给周围的人带来快乐和享受时，我们已经学会的分享和奉献。懂得分享的人是快乐的。而架子鼓的学习会让我们学会与人分享。第一层是愉悦自己，第二层是快乐他人，这是一种正能量的传播。
革特打击乐认为，学习任何一项乐器的意义，并不仅仅在于学习一项演奏技能。架子鼓的学习可以磨练我们的性格，可以让我们变得更加开朗、自信，让我们学会表达自己，让我们成为一个有主见的人，让我们学会分享，让我们具备一种正能量去感染更多的人。这也是革特