语法填空不一般,给词不给各一半。动名形副长给咱,形式就得自己变。谓动非谓二位现,单句复句细分辨。连词在前谓动选,时态语态数考遍。非谓形式挺简单,to do doing还有done.明天今天和昨天,三位常常表时间。
名词单复折腾遍,形副比高变性难。不给提示也不难,句意结构最关键。急转直下用是转变,联系平平and先。关代关副纯关联。成分剖析是高见。主宾表全沦陷,关系代词冲向前。缺少状语也常见,关副代替因地间。固定搭配也很欠,介词代词和老冠。
技巧一:名词形式变化。
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例:There are many students living at school,the (child) houses are all far from schoo1.由students一词可以判断出横线处应填复数,且作为houses的定语,所以应用其所有格形式,故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。
技巧二:动词形式变化。
动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例:A talk (give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语,所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出,报告是“将来”作的,故用不定式;且报告是give动作的承受者,故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。
技巧三:代词形式变化。
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化,如no one/none、other/another等。
技巧四:形容词、副词比较级变化。
英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式,或通过加后缀一er和.est,或在词前Imore/less和most/least,且形容词的最高级还要冠以the。
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1.有提示词填空的解题技巧
① 给出的提示词是名词:要考虑是否填名词的复数形式以及该名词的形容词、副词形式。
② 给出的提示词是动词:要认真分析句子的结构,理解句子的意思。
a. 如果填空处是谓语,要考虑时态、语态和动词的第三人称单数;
b. 如果填空处是非谓语,根据对句子成分的分析和对语境的理解,要考虑填to do、doing还是done,同时,也要考虑该动作发生时间的先后以及与主语的关系(是主动关系还是被动关系),并填写相应的形式;
c. 在平时的模拟题中,有时还要根据句意填写该动词的名词形式,甚至是形容词或者副词形式。
③ 给出的提示词是形容词:一般要考虑其副词形式以及比较级和最高级形式,同时还要关注是否要加表示否定或其它意义的前缀、后缀。
2.无提示词填空的解题技巧
按照考纲要求,无提示填空最多填3个单词,一般是填1个单词的,高考中考查的角度主要有:
①代词:这类设空比较少,通常是根据句子意思填一个与语境相关的代词(通常是指示代词),这就要同学们认真体会句子意思了,在没有头绪时大胆猜想是否是填代词;
②冠词:如果设空处后面是名词,那么可以考虑是否要填冠词,再根据句子意思分析是特指还是泛指,并填上合适的冠词,当然,在一些固定搭配中也会涉及冠词,这就要同学们做好积累了;
一、首先要掌握语法的特点,有哪些逻辑关系 ,然后有针对性地练习。
二、对于关联词语连接的句子,要掌握关联词语,然后仔细揣摩。
三、句子结构分为主谓宾,定状补。定在主前,状在谓后,补在宾语后面。
四、还有分析语义,语境。进行综合分析,比较。包括感情色彩等。
五、还有掌握逻辑关系,看句子强调的是哪一方面。然后要针对性地选择。
六、要综合以上规律,综合分析,并多掌握词语,成语,俗语等。